苏霍姆林斯基说过：“教育的一致性取决于家庭教育和学校教育的一致性，如果没有这种一致性，那么学校教育就会像纸房子一样倒塌下来” 。家长是幼儿教育过程中不可或缺的合作伙伴，幼儿园和家庭的合作是实现高质量教育的最佳途径。为了促进家园合作，豆豆班在2024年5月17日上午开展“半天相约 幼见成长”半天家长开放日，让家长们通过开放日的形式，了解幼儿在园表现情况，了解幼儿园的教育工作，并以亲子课堂和亲子游戏的形式增进亲子间感情，同时也拉近师幼、幼幼、教师与家长间的距离。
一百次提问不如一次的深度体验
一百次沟通不如一次的亲身感受
一场双向奔赴的美好正在开启……
半天家长开放日时间
2024年5月17日上午
7：45-12：00
半天家长开放日地点
亲子手工活动场地：豆豆班
亲子游戏活动场地：幼儿园操场
家长开放日具体流程
一、7：45-8：10
入园签到时间。7：45分家长与幼儿一起入园，完成签到仪式。7：50-8：10分，家长在班里自由参观，观察幼儿制作区域计划，自由进区。
幼儿正在制作区域计划
二、8：10-8：30
早餐活动。幼儿自己排队拿早餐并独立进餐，家长在旁参观。由崔老师介绍半天家长开放日具体流程。
三、8：30-8：45
晨谈活动。由崔老师组织幼儿进行今日晨谈，主要聊天内容有今日播报、今日畅想以及区域计划的分享。
在晨谈中，聊到准备做什么种子粘贴画时，有幼儿表示要和爸爸做一只乌龟；有幼儿表示要和妈妈做一个奥特曼；还有幼儿表示要和爸爸做一朵花......关于使用哪些种子进行粘贴方面，有幼儿提出要用红豆，还有的提出要用花生、黄豆、绿豆、瓜子等，幼儿能将前期学到的种子知识内化为自己的经验，纷纷表达自己的想法，使得晨谈氛围达到高潮。
四、8：45-9：15
早操活动。不仅展示了师幼健康活泼、积极向上的精神风貌，还锻炼了幼儿的体能，孩子们跳出了童真、跳出了童趣，跳出了他们对运动的喜爱。
五、9：15-9：50
（一）盥洗活动。幼儿结束早操活动后，回班进行更换衣物、如厕、喝水，为亲子活动做准备。
（二）亲子手工活动。由梁老师组织幼儿和家长开展亲子手工活动《种子粘贴画》。
根据本学期豆豆班主题活动《种子的奇妙之旅》以及本班幼儿对种子的认知、兴趣、能力选定手工活动《种子粘贴画》为本次家长开放日活动亲子课程内容。通过本次活动，加深幼儿对种子的认知，知道种子既可以用于播种、食用，还可以用来制作美丽的美术作品；还增进了亲子感情，也锻炼了幼儿的专注力，发展幼儿手部精细动作。
出示魔法袋，幼儿通过触摸的方式大胆猜测魔法带内种子
幼儿与家长一起确定作品内容，以家长画图案、小朋友粘种子的合作方式开启亲子手工之旅，现场热闹又欢快，展示家长们画工的时候到啦！！
亲子认真操作的样子真好看！
哒哒哒！亲子作品新鲜“出炉”，每一幅作品都很好看，赞赞赞！
六、9：50-10：10
水果餐。幼儿进行盥洗活动后，排队取水果，并安静进餐。
七、10：10-11：00
亲子游戏活动——负重前行
游戏准备：五张椅子（起点），五个轮胎（终点），五个轮胎车，音乐，礼物
游戏规则：游戏队伍分为五组，由老师组织幼儿自由分成五条队伍，家长站在自己幼儿旁边，听到“游戏开始”口令后，每组第一位家长将坐在轮胎车上的幼儿拉到终点，绕过轮胎回到起点，将轮胎车交给下一对亲子，每组以接力的形式开展负重前行游戏，获胜前两名队伍可获得钥匙扣做为奖励，第三到第五名可获得大贴贴作为鼓励。
亲子游戏活动——幸福传递球
游戏准备：两个跳跳球，音乐，礼物
游戏规则：游戏队伍分为二组（13对亲子为一组），以亲子面对面结对的方式坐好。先练习手拉手上下摆动的动作。一尝，进行一回合幸福传递球，由第一对亲子传球，以接力传球的方式将跳跳球一直传到每组最后一对亲子处，再往回传到第一对亲子处；二比，亲子幸福传递球比赛，进行二回合幸福传递球，连续两个回合传递，获胜队伍可获得气球发箍作为奖励；三探，三回合幸福传递球，获胜队伍可获得气球发箍作为奖励。
亲子大拥抱
八、11:00-12:00
（一）亲子大合照
（二）午餐🥣活动
（三）家长填写活动反馈表，为下次活动的开展提供有效建议。
半天家长开放日活动回顾
家长开放日不是展示，
而是躬身入园的深度体验。
是家长零距离感受、观察、参与，
幼儿在园半日生活与成长。
接下来的日子，
让我们一起携手，
一起为幼儿教育努力吧！