【易衡九5】【知恩感恩】知恩于心，感恩于行——我为父母做道“孝心凉拌菜”

     季羡林曾在书中写道，“为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。”

提起母亲我们总会想到美食。她为我们准备每一餐，总是将好吃的都留给我们。而我们常常不知如何回报这份爱。我校本次四三德育活动号召大家为父母做上一道”孝心凉拌菜“用实际行动来感恩他们对我们的付出。

“知恩感恩”四三德育活动——“我为父母做一道孝心凉拌菜”可以为同学们创造一个很好的劳动锻炼契机，在劳动锻炼中学会自立自强；可以为同学们搭建与家人沟通交流的桥梁，在有效沟通中促进家庭和谐；可以为同学们提供一次表达爱的理由，在传递爱的过程中学会感恩父母、珍惜时光。“我为父母做一道孝心凉拌菜”只是易衡四三德育实践活动的举措之一，在它的积极作用下，九（5）班全体学子将会继续推进更多的德育实践活动，培养学生成为德智体美劳全面发展的新时代中学生！

     也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。四三德育活动继续开展了以“一次问候，一次交流”为主题的德育实践活动，拥抱家长，和家长谈谈学习，制定目标，目的是拉近孩子和父母之间的距离。

   看，放下手机，静静地待在一起谈谈心，这一幕便是我们家庭温馨的剪影。经过每次次活动，孩子和家长的距离很直观地缩短了，孩子们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。希望这次的活动能让孩子和家长都明白，亲子之间是需要理解沟通的，这份沟通让家庭更加温暖！

   “劳”以启智，“动”以润心。劳动是生活的基础，更是我们生命成长的必修课。所有的美好与圆满，都来自脚踏实地的耕耘。为贯彻落实五育并举，深化劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，激发学生对劳动的热爱，易衡四三德育活动中的一次劳动必不可少。让我们去看看他们的完成情况吧！

    劳以树德，劳以增智，劳以强体，劳以育美，幸福的生活是靠劳动创造的。通过每次劳动实践活动，同学们不仅学习了劳动技能，体验到了劳动创造美好生活的快乐，更培养了劳动品质，为人生奠基。希望同学们争做新时代的劳动先锋，在劳动中成长，用自己的双手创造祖国明天新的辉煌。