每一个梦想都应被浇灌，
每一个心愿都应被尊重。
“六一” 用心聆听孩子们的声音
每一个质朴的心愿就像播种在童年的种子，
用心呵护让一粒粒种子
生根、发芽、长大……
课程缘起
童年是一朵朵云，轻柔涣漫又欢乐；童年是一寸寸光阴，催着我们一天天长大。
挥别草长莺飞的五月，走进美丽宜人的六月，一抹初夏的味道扑面而来，一同伴随的还有孩子们童真般的微笑，六月是属于孩子们的日子。在孩子们充满着奇幻色彩的小小世界里，“六一”会是什么样的呢？在“六一”的时候孩子们又想怎样过呢？又想收到什么礼物呢？
教师感悟：
大班小朋友迎来了他们在幼儿园度过的最后一个“六一儿童节”。我们在以幼儿为本的教育理念指引下，着重突出幼儿课程中的自主能动性，充分调动幼儿的积极性，让幼儿更主动地参与到活动中来。
了解六一
孩子们眼中的这一天，充满着期待，充满着好奇，充满着争议……对于六一是谁的节日，怎样过节，和谁一起过节，希望收到那些礼物，喜欢那些美味可口的食物以及最喜欢什么游戏。孩子们都有自己的想法，并把它记录下来。
教师根据幼儿的年龄特点和认知能力，通过教学的形式引导小朋友们了解六一儿童节的来历及意义。六一儿童节（又称儿童节），定于每年的6月1日，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对、虐杀儿童和毒害儿童的节日。
六一国际儿童节
教师感悟：
谈论感兴趣的话题，孩子们倾听别人的建议或者想法，从中获取新信息，满足了自身求知的欲望，又发展和提高了语言表达能力。几次的讨论活动孩子们积极分享着自己知道的知识，孩子们对于六一儿童节有了更多的了解，同时对如何开展六一儿童节产生了很大的兴趣、交流分享活动激发了孩子们的探索欲望。
走进六一
六一儿童节
孩子们演唱歌曲《庆六一》
六一愿望
六一最好的礼物
六一互动小游戏
孩子们通过探索六一，对于六一儿童节愈发感兴趣，于是我们分享了绘本故事，同时开展了故事妈妈👩进课堂以及关于“六一”的好书分享的活动。其中会有哪些有趣的事情发生呢？我们一起跟随着孩子们去看看......
绘本《汤姆过六一》，孩子怎样度过一个节日，可能有千百种方案。在汤姆的这个六一节里,有孩子们喜欢的"多"和"乱"，也有井然的秩序和周密的安排。汤姆和他的小伙伴们在享受的同时，也在努力和付出——他们"竭尽全力"地表演，投入地做游戏；大人也并不是一味辛苦，他们翩翩起舞，和孩子们一起尽情欢乐……特别又平常，真实又欢乐!
绘本《乐乐的儿童节》，孩子度过怎样一个节日，可能有千百种方案。故事告诉我们：每个人都有优点，要在属于自己的位置上发光。“六一儿童节”要到了，主人公乐乐的班级要举办一场故事表演。可是，他对自己的表演没什么信心。但最后，他还是勇敢地站上了舞台。并且度过了一个愉快的儿童节。
绘本《阿呜国王的儿童节》，带给小朋友们的可爱、有趣、甜美、温馨的绘本。让小朋友在感受生活的快乐气息的同时，进行简单的语言学习。情节虽然简单，但每一幅画面都宛如一个幸福生活的小片段。小朋友们总能从书中找到自己的影子，令小朋友们倍感亲切。
李望语妈妈👩给小朋友带来了好听的故事《六一舞会》。绘本展现了小鳄鱼和小伙伴为了六一舞会地点的选择，历经种种困难最终和小鸟达成合作一起举行了精彩的六一舞会的精彩故事。
同时，我们也开展了好书分享的活动☺️
教师感悟：
孩子们在有趣的绘本故事中，体验六一儿童节的乐趣，同时更加期待自己的六一儿童节应该是怎样度过的呢？
爸爸实验室🧪🧪，让孩子们感受实验的奇妙过程。
自制手摇发电机
纸巾彩虹桥
教师感悟：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程，发展初步探究的能力。”
探索六一
“六一”也有很多有趣的操作游戏，于是我们尝试将不同材质的“六一”运用于不同的区域，开展以“六一”为中心的各类活动。
破译密码
小鱼回家
一起来找茬
连一连
服装表演秀
分类
逻辑思维
教师感悟：
《指南》中指出：要为幼儿创设动手的环境，培养动手能力。环境是重要的教育资源，教师不仅要为幼儿提供一个自由、宽松、和谐的空间，还要为幼儿创造互相学习的条件和机会。
缤纷六一
六一的游戏
放飞梦想
快乐的六一
甜蜜六一
教师感悟：
在孩子们有了创作的想法时，教师应该鼓励和支持孩子的想法。《指南》艺术领域求：“喜欢艺术活动并大胆表现。在创作是钟表时，幼儿能积极参加艺术活动，大胆地尝试用多种材料进行想象与创造，并与同伴进行分享。”
皮影小剧场《阿呜国王的儿童节》
表演游戏创编《乐乐的儿童节》
控笔练习
电视机《汤姆过六一》
动物园
有趣的纸杯搭建
创意高楼搭建
教师感悟：
《指南》中提到：要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。当幼儿对一现象感兴趣时，老师要抓住时机，引导幼儿更进一步的探索，为幼儿提供资源和时间，以便幼儿探索。
玩转六一
角色扮演
玩水
户外活动
足球⚽️
沙池
生活空间
搭建积木
送快递📦
艺术空间
畅想六一
儿童节是孩子们的节日，也是孩子们最期盼、最开心的节日，为了让幼儿成为儿童节真正的主角，举办一场属于自己的盛宴，度过一个快乐而有意义的节日，我们决定倾听孩子的声音，走进孩子的内心，让孩子成为主角，去探索、去发现、去成长，而我们，就在这里，静静地守护，静待花开。
快乐贴贴贴
老鹰🦅抓小鸡
美食分享
cosplay
泡泡机
水枪🔫大战
六一活动合集
六一节目《我是延安娃》
总结
“六一儿童节”是儿童的节日、快乐的现场、成长的过程！孩子们用多种方式庆祝自己的节日，他们在丰富的活动中不仅满足了愿望、体验了节日的快乐，更培养了自主计划、探索实践的能力！
基于幼儿兴趣和我园的课程资源，我们设计以下课程网络图:
教育感悟：
童年的脚步快如疾风，童年的精彩灿若春花，愿我们能够珍爱这份童真，和孩子们一起放声大笑，在孩子的童年绘出色彩；让童年那些遥远的记忆，成为我们永久的财富，珍藏铭记；让我们共同为孩子们营造一个无忧无虑的童年环境，让孩子们更健康，更快乐，更童年！愿这个“六一”，能在孩子们心目中留下一份美好的记忆。