为了落实“双减”政策，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养，鼓励学生个性特长的持续发展，为学生个人风采展示提供舞台，同时进一步提高学生英语故事的演读能力，感受文本的艺术魅力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。我校开展了英语课本剧的展演活动。
准备篇
在刘校长的带领下，我校全体英语教师就英语课本剧展示方案进行了研讨，并依据学校的统筹安排，最终确定了班级的展演方案。
展演篇
三年级
三一班的同学们在展示的过程中服装、道具精心准备，语言、表情也根据人物角色不断转换，生动形象。班级剧目《小蝌蚪找妈妈》更是赢得了同学们的掌声及好评。这次展示不仅让孩子们体验到了英语学习的乐趣，同时也展现了自身良好的英语风貌，是一个展示自我的舞台。
三二班的同学在展示的过程中，经过前期的充分排练和准备都展现出了自己自信的一面。班级剧目《小狮子找食物》孩子们表现细腻，将小动物们的神情、语言表演得生动、形象。此次英语剧展演中所有同学都积极参与，呈现了良好的效果。
四年级
四一班的同学们演绎了课本剧和《新守株待兔》的剧目。想要不劳而获的兔子和捉到兔子却依然勤奋种树的农夫，通过小演员们声情并茂的演绎，让大家感悟了一份耕耘、一份收获的人生哲理，也为同学们接下来的英语学习创造了良好的氛围。
四二班的同学们进行了充分的道具、服装和舞蹈的准备，为大家带来了《丑小鸭》经典剧目。小演员们也在练习过程中收获满满，随着丑小鸭一起在英语学习中蜕变成长，课堂上更多学生能够自信大方的展示。
五年级
五一班的同学们自由组合搭档，有的将let's talk和read生动演绎，还有的联合展演了我们耳熟能详的《小红帽》，同学们生动的演绎了小红帽与猎人联手和大灰狼之间展开了一场智慧的较量。聪慧的小红帽、勇敢的猎人和狡猾的大灰狼，同学们演绎得惟妙惟肖。
五二班同学们演绎的《丑小鸭》让我们看到了一只怀有梦想，并且一直努力的小鸭。从他们的演绎中，我们也看到了同学们的努力。从流利的台词，到流畅的舞蹈，同学们都展现出了最好的自己。
六年级
六一班的同学们为我们带来了《白雪公主》。小演员们都演绎出了人物的特点，他们富有情感的英语表达和自信大方的舞台展示，让我们感受到了白雪公主那颗善良纯真的心。
水晶鞋、南瓜车……六二班的同学们把我们带入了一个神奇的童话世界——《灰姑娘》。从同学们的服装、道具到台词，能够看出他们都做了充分的准备。让我们来跟随灰姑娘，一起看看她是如何勇敢地面对困境，最终过上幸福的生活。
完型篇
英语课本剧展演结束后，英语组的老师们针对本次课本剧展演的精彩之处和需要提升的方面进行了完型总结。此次英语课本剧展演不仅营造了良好的校园文化艺术氛围，丰富了学生课余文化生活，也给学生们提供了展示自己风采的舞台，激发了学生学习、阅读的兴趣！虽然本次英语课本剧展演落下了帷幕，但它的余韵仍萦绕在每个人的心头。我们期待来年再见！
编辑：商雅琦
审核：刘静飞
签发：郭宏宇