友谊似夏日一样灿烂，在这承载记忆的树影间，悄悄绽放。
友谊对于小学生来说是非常重要的，不仅能够提供情感支持，还能够增强他们的自尊心和自信心。当小学生与同学们相处融洽，建立起良好的友谊关系时，他们会感到被接纳和被理解，从而减少了孤独感和焦虑感。
其次，友谊能够促进小学生的社交技能和情绪管理能力的发展。通过与同学们的相处，小学生可以学会与人沟通、分享和合作。并且，还能够帮助小学生学会控制情绪，从而更好的应对各种挑战和压力。
鄂伦春自治旗诺敏第一小学在五月开展了心理电影赏析活动，通过对《夏日友晴天》的片段赏析，以生动的形象、直观的形式帮助孩子们认识友谊，学会化解朋友之间的矛盾与分歧，感受到友谊之中相互扶持、相互成就的快乐。
在观影过程中，心理老师引导学生意识到友谊具有排他性的特点，并思考怎么做可以更好地守护友谊。
一起寻找卢卡和阿贝托的缺点与不足，如阿贝托的过度自信，卢卡的“背刺”。而后再探讨他们友谊的闪光点，让同学们意识到人无完人，无论是对自己、还是对待朋友，都需要宽容一些，接纳不足，也看到对方的闪光点，这样我们也就更有可能收获一段深厚的友谊。
在影片的最后，卢卡搭上了求学的火车，而阿贝托则留在了小镇，形影不离的两位小伙伴，被逐渐拉远了距离。这也让同学们认识到有一些友谊，并不一定需要天天“黏在一起”。接纳对方有自己的理想，尊重对方的选择，这样即便空间上相隔很远，但是彼此支持的内心却会因此靠得更近。
观影结束后，同学们在观影单记录感受、分享有趣的片段，和印象深刻的台词。在轻松愉快的氛围中，树立了正确的友谊观，学会了如何与朋友沟通、相处，为今后的成长和发展奠定了坚实的基础。
总有人喜欢我们，也会有人不怎么喜欢我们，重要的是，找到那些彼此接纳、彼此支持的人，与爱同行。