春归万物笃行不怠，静候花开共创未来。劳动是生命的底色，也是获得知识、求得发展的源泉和动力。为更好地贯彻党的教育方针，促进家校共育，引导同学们树立正确的劳动价值观，培养同学们积极参与劳动的热情，提升劳动技能，形成良好的劳动品质，度过一个快乐而有意义的“劳动周”，梧州市龙新小学197中队开展以“多彩劳动周 快乐助成长”为主题的劳动周系列主题活动。下面，让我们跟随镜头，一起去看看龙新学子们“大显身手”后的劳动成果吧！
本次劳动主题活动共有7个，分别是水果龟苓膏、冷锅凉拌、一次环保手工、一次传统手工、乐耕园劳动种植体验活动、配合图书管理员整理图书室书籍活动、与各学科融合。
1.水果龟苓膏
这周天气炎热，孩子们心心念念的水果龟苓膏终于可以安排上了，197班的同学们在老师的指导下完成了水果龟苓膏的烹饪技能任务。
龟苓膏是梧州的特产，龟苓膏的好处主要是滋阴润燥、清热降火、降血糖、去心火、解毒等。龟苓膏主要是由龟板和去核的生地黄，加上绵茵陈、金银花、甘草、火麻仁、芦荟等药物所制成的一种药膳。龟苓膏加上各种切好的水果和椰汁，属于一种的特色小吃，夏天广受人们的喜爱。孩子们在老师的指导下亲自动手做了水果龟苓膏，每个同学都吃得滋滋有味，吃了水果龟苓膏的同学都说回家要做给父母吃。
2.冷锅凉拌
孩子们在老师的指导下学做冷锅凉拌，冷锅凉拌是大人孩子都爱吃的美食，凉拌菜在我国有着悠久的历史，据说从周朝时候就有了。虽说凉拌菜存在的时间很长，但是不管是古今中外，它都是一道不可多得的美食。冷锅凉拌菜的制作非常简单，将初步加工和焯水处理后的原料，经过添加红油、酱油、蒜粒等配料，往往一道美味的佳肴就制作好了，不需要像西餐那样，煎炸烹饪，也不需要炒、蒸、煮等漫长的制作工序，凉拌菜的制作简单，且耗时较短，所以对于很多生活节奏快的人来说，做凉拌菜是最合适不过的了。
3.环保手工
本次劳动周的环保手工是垃圾分类，这次的环保手工主要目的是让学生认识到以下几点：
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
4、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
5、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
4.传统手工
风车是中国独有的玩具，制作风车更是我国一项古老的民间传统手工艺，风车现已成为北京春节庙会和节俗活动的文化标志物之一。
5.公益活动
为培养学生的社会责任感和协作精神，体验帮助他人和服务社会的善意和意义。在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的激励下，197班的同学们利用课余时间自发到学校图书室配合图书管理员整理图书室书籍及催促各班及时借还图书的志愿服务。
这次活动培养了学生的责任感，作为龙新小学的一份子，小学生不仅享受着学校资源，而且也应该承担自己的责任。开展公益活动能够唤醒孩子们自觉为社会做贡献的社会责任感。
6.乐耕园劳动种植体验活动
为了提高学生的动手能力，培养学生的劳动意识，龙新小学197班劳动周开展了乐耕园劳动种植体验活动。活动前，老师带同学们来到了校园饭堂后面的菜园，看看菜园里的蔬菜长得怎么样了。经过观察，孩子们发现菜园里长满了野草，已经影响到了蔬菜的生长，于是决定给菜园除草。老师把同学们先分组，每组一块责任地，孩子们分别来到自己所属的责任地进行劳动。活动中，老师教会了孩子识别菜地里的野草，教会孩子如何除草而不伤害蔬菜。除完草之后又教同学们如何给蔬菜浇水施肥。
通过本次劳动活动的开展，同学们认识了野草对蔬菜种植的影响，学会了除草的方法，建立了同学们主动积极的劳动意识，提高了同学们的动手能力。
7.学科融合劳动
语文科：
劳动教育与语文学科融合的意义在于培养学生的实践能力和语言表达能力。本次劳动周结合本学期第五单元习作主题：形形色色的人，让孩子们对身边形形色色的普通劳动者进行调研并尝试去做劳动者日常的工作，孩子们通过采访身边的人或者查阅资料，了解三个职业。深入了解每个职业的特点和工作需求，并向他们诉说感谢的话语，用文字记录下来，通过这项活动，孩子们可以感受到劳动者的不易，并能用一颗感恩的心去面对身边的劳动者。达到劳动教育与语文学科融合的教育目的。
数学科：
学生在体验乐耕园劳动种植体验活动时结合数学学习过的梯形的面积计算知识，让学生在拔草的同时测量近似于梯形的一块菜地的上底、下底和高，并计算出菜地的面积以及七人小组拔一块菜地的草平均每人拔草多少平方厘米。让学生体会把书本学到的知识应用于生活。
美术科：
劳动周的美术课也别开生面，在美术课堂上，周妮老师组织了学生用一次性纸杯制作了小风车教学，不仅让学生们感受美、创造美，让她们体验创作的乐趣，在这次活动中不仅提高了他们动手的能力，还培养学生的参与意识和合作精神，发现学生的求知欲。小风车活动目的是通过制作纸风车来培养学生的动手操作能力，创作力及思维能力，培养学生的参与意识和合作精神。
英语科：
劳动是神圣光荣的，辛勤的劳动换来丰收的果实。家务可以培养孩子的责任心和独立性，让孩子参与收拾桌子、洗碗、擦桌子，培养他们的卫生意识。为了提高学生学习英语的兴趣和学生的劳动意识，把英语学习和劳动教育相结合，布置孩子们在家做力所能及的事情，并尝试用英语记录。
以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。劳动教育是人生的“必修课”，它不但是课表上的一种价值召唤，更是学生砥砺成长的一份实践！相信治平学子定会在一次次的劳动实践中参与生活、茁壮成长！
图文|陈秋萍、彭堃芮
编辑|陈秋萍
梧州市龙新小学宣
2024年5月19日