劳动教育是“五育融合”的凝结点和突破口，具有树德、增智、强体、育美的综合价值。为了帮助学生进一步树立良好的劳动意识，培养学生的劳动习惯，安平县第四小学开展了关于劳动意识及劳动现状方面的心理健康教育问卷调查。
各班主任对本次心理健康调查问卷一一做了详尽的分析，并且对本班学生劳动方面的思想认知有了初步了解。通过调查数据分析：对于学校劳动、家庭劳动以及社会实践劳动学生们都持积极参与的态度，并且都希望通过劳动学习一些知识和技能。
针对问卷调查中反馈出的劳动意识淡薄的同学，校心理辅导老师张海珍老师对这一部分同学进行了耐心的沟通引导，帮助她们树立了正确的人生观和价值观。
通过问卷调查与心理辅导，提高了学生的劳动意识，增强了学生对劳动的思想认知观念。对此，同学们也份份发表感言，畅谈收获！
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“调查知现状，分析促提升”，通过这次问卷调查，同学们认识到了责任、收获了成长、意识到了劳动的意义。相信在未来的日子里，安平县第四小学的同学们会更加珍惜每一次劳动的机会，让劳动成为生活的一部分，争取用自己的双手去创造更加美好的未来！