为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，5月13日上午，海口市城西镇中心幼儿园组织大班幼儿开展参观城西小学社会实践活动。
一、关于小学 我想知道
关于小学，孩子们既期待又困惑，既担心又向往。他们对小学有许许多多的想法，让我们一起来听听吧！
“小学里面有很多玩具吗？”
“小学的桌子、椅子是不是和幼儿园不一样呢？”
“小学的作业多不多？”
“小学的老师会像幼儿园老师一样一直陪着我们吗？”
“小学班上也是会有三位老师吗？”
原来孩子们心中有这么多问题，有关小学，有关老师，那我们带着这些问题即将走进小学。
我心目中的小学
100个孩子眼中有100种学校。孩子们用绘画的方式画出了他们心目中的小学，有干净的教室、有特别大的操场、有亲密无间的好朋友......
二、制作礼物
即将要去小学参观啦，孩子们满怀期待，为了和小学老师、小学生哥哥姐姐们的第一次见面，孩子们自己动手，精心准备了礼物，传递爱与美好。
三、我们出发啦！
盼望着，盼望着，大班的孩子们终于迎来了参观小学的日子，带着喜悦、憧憬、好奇，孩子们迎着朝阳，牵着好朋友的手，踏着欢快的步伐，在老师的带领下整齐地排好队伍快乐出发啦。
四、观看升旗仪式
怀着激动的心情，小朋友们观看了小学生的升旗仪式，看着升旗手们高举国旗，听着小学生们唱着国歌，他们也融入到里面，不由自主向着国旗敬礼，唱国歌。
△海口市城西小学陈宝校长在国旗下讲话，对我们幼儿园大班组小朋友们的到来表示热烈的欢迎。
五、课堂初体验
大班组的孩子们怀着激动的心情走进一年级课堂，和一年级的哥哥姐姐进行近距离交流，亲身体验一节一年级的教学活动，直观感受一年级课堂的别样精彩，给孩子们留下了深刻的印象。
六、互赠礼物
短暂的相聚让他们建立了深厚的感情，幼儿园的弟弟妹妹们舍不得离开，小学的哥哥姐姐们似乎也有交代不完的话。最后，大家拿出自己用心准备的小礼物互赠留念，友谊之花早已在彼此心间盛开……
七、参观小学
在讲解员老师的带领下，小朋友们参观了整洁的计算机室、图书室、多功能室、体育馆、操场、空中花园……孩子们从中感受到了小学别样的校园环境和多姿多彩的小学生活。
八、采访解疑惑
“小学几点上课？”
“小学有午睡吗？”
“小学能迟到吗？”
“书包里可以带什么？”……
关于小学的疑惑，孩子们利用课间十分钟采访哥哥姐姐，希望他们能为自己解惑。
“小学有午睡，还可以回家。”
“上小学肯定不能迟到，一定不能迟到哦！”
“上小学的书包可沉了，要装很多的书和文具。”
哥哥姐姐们仿佛有交代不完的事，争先恐后地为弟弟妹妹们解答。
九、定格美好瞬间
美好的时光总是很短暂，参观海口市城西小学的活动落下了帷幕。孩子们意犹未尽，是激动，是惊喜、是期待……
最后，大家一起在美丽的小学校园合影留念，记录下了这快乐的小学参观之旅，美好定格在了这一瞬间！
十、分享记录，畅想美好未来
回园后，孩子们你一言我一语地向同伴分享自己参观小学的感受，讨论着幼儿园与小学的不同之处，表达着自己想要成为一名一年级小学生的美好愿望，并用图画（表征）的形式将自己的所见所闻记录了下来。
翁浩景:“我发现小学的教室没有玩具，没有床，跟我们教室不一样。”
沈宥晴:“小学好大好大呀，我在大大的操场上跑步，好开心。”
韦予宸:“我的姐姐在城西小学上学，我也很快要去城西小学上学了。”
分享完自己在小学的所见所闻后，孩子们意犹未尽，在自主游戏时当起了“小老师”，模拟小学老师上课的场景，要检查“作业”，给写得好的小朋友“盖章”。
孩子们的游戏天真活泼快乐，在游戏后纷纷把自己的快乐用画笔记录下来。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，海口市城西镇中心幼儿园的每一位孩子都能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活!
图片:大班组老师
编辑:谢玲玲
初审:教学部
终审:园长办公室