为了让小学生在不同阶段获得和年龄相一致的有关性心理、生理的认知，引导孩子们正确认识自己的身体，从而学会爱护、保护自己的身体。2024年5月17日下午，360班的许芮菥妈妈为孩子们带来了一堂生性教育课，以科学启蒙的方式为孩子们开启了解身体秘密的大门。
“妈妈，我从哪里来？”几乎每个孩子都会问这个问题。可是关于儿童性教育的研究数据表明，有将近80%的父母会告诉孩子“你是从垃圾堆里捡来的”、“你是从河里捞起来的”、“你是从超市里买来的”、“你是从天上掉下来的”……诸如此类不真实的答案。
孩子之所以会提出这个问题，其实是孩子的生理及心理发展到一定阶段的结果，也是孩子探究性与生命起源的开始。这个问题同样也在课堂上引起了孩子们的热烈讨论，而许芮菥妈妈向大家公布了正确答案——孩子是爸爸妈妈爱的结晶。
课堂上，许芮菥妈妈生动形象地向孩子们讲解了生命是如何诞生的、胎儿是如何在妈妈肚子长大的，让孩子们充分感知生命的神奇，体会母亲怀胎十月的不易。
了解了生命的诞生过程，孩子们又好奇的问道：“男生和女生的身体构造是一样的吗？”带着这个问题，许芮菥妈妈结合孩子们现阶段的年龄特点，简单明了为孩子们讲述了男生和女生身体构造的区别。
课堂上，孩子们积极参与，畅所欲言，许芮菥妈妈也一一解答了孩子们的疑问。请各位爸爸妈妈放心，讲述内容完全符合孩子们现在心理、生理的发展规律，没有超纲哦。
而本堂课最重要的一个内容，是教会孩子们如何爱护及保护自己的身体。
如何爱护自己的身体？
身体的隐私部位有哪些？
为了让孩子们更加形象的理解什么是身体的隐私部位，许芮菥妈妈用“红黄绿灯”的概念，向孩子们解释了每个人身体的“红黄绿灯”区域。同时告诉孩子们男女有别，既不能让别人触碰自己的隐私部位，也不能主动去触摸别人的隐私部位。
如何保护自己的身体？
孩子就像花朵，美丽也脆弱。
我们无法做到24小时守护在孩子身边。那么，教会孩子保护自己则非常关键。
建立良好的危机意识，比让孩子认识自己隐私部位更加重要。如果孩子们没有建立好的危机意识，是无法真正保护他们的自身安全的。
“当出现以下情况时，我们应该怎么做呢？”许芮菥妈妈接着问道，孩子们你一言我一语，争先恐后的说着他们的答案。
关于保护自己的身体我们还需要做什么？一起来看看吧。
1.学习辨认坏人。
许芮菥妈妈告诉孩子们，坏人并不等于“长得坏”，有的人长得很好看，看上去很和蔼，可是他说不定也是坏人。不管是陌生人还是熟悉的人，如果他用各种美味的糖果或者礼物诱惑你，那一定要提高警惕，不可以跟他走。
2.不保守坏人的秘密。
许芮菥妈妈给孩子强调道：“不要为坏人守秘密，爸爸妈妈会保护你”，如果有遭受侵害，一定要第一时间和爸爸妈妈说出真相。
拍 手 歌
同学们，仔细听，预防性侵有本经。
僻静处，莫逗留，要好伙伴一起走。
隐私处，莫碰触，赶紧远离危险处。
见网友，很凶险，只怕他人非等闲。
坏故事，莫要听，影响学习误青春。
见糖果，莫嘴馋，谨防此物有危险。
遇匪徒，1 1 0， 匪警电话要记清。
遭性侵，莫伤心，坚决梳理自信心。
告诉老师父母亲，坏人受罚才安心。
儿童是国家的未来，是家庭的希望。做好新时代儿童权益保护工作，要求我们认真贯彻落实国家有关法律和政策，努力健全完善儿童青少年性教育体系，推动将性教育纳入基础教育体系和质量监测体系，提高儿童自我保护意识和能力。
儿童保护工作是一项长期而艰巨的任务，它需要我们每一个人倾情参与、共同努力和不懈奋斗。只有家校社共发力，才能共同营造一个安全、健康、快乐的成长环境，为孩子们的未来撑起一片蓝天。