有一种课堂，
寓教于乐，特色有趣。
有一种童趣，
出行研学，边玩边学。
掬一缕阳光，
携一缕花香，
开启了与夏天的美好相会！
为了开拓学生视野，丰富学习生活，推举“五育并举”的教学理念，促进学生全面发展，2024年5月19日，砚山县第二小学三年级组织全体师生走出校园，走进忆•乡田园农耕实践研学基地，开启了学习与童趣相融的研学之旅。
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研学开始，快乐出发
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上午，同学们早早地来到学校，在老师整队之后，蓄势待发！身未动，心已远。同学们对这次研学实践活动既期待，又兴奋。公交车上载满了同学们的童乐之声，一路上充满了欢声笑语。
亲子时刻，快乐无限
到达基地后，副校长王绍文老师给全年级师生做活动前讲话，对本次研学活动提出了重要要求，表达了深切祝福，年级副组长王成艳老师做了活动的介绍和安全的提示。研学老师组织同学们开展“老师说”、“指挥与行动”等亲子趣味活动。在那一刻，我们发现，不曾几何，那个没日没夜抱着的襁褓婴儿转眼间已经长大，能够出色、沉稳、清晰的指挥被蒙着眼的爸爸妈妈精准敲击目标……真希望时间能慢一些，让这种温馨而欢乐的时刻能持久一点。
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亲近自然，快乐童真
亲子活动后，便是同学们期待不已的草地“寻宝”童趣体验，上千颗鹌鹑蛋宝贝藏在近10亩的大草坪里，让同学们去搜寻，这个活动即可考验同学们的专注力，又可谓是获得感爆棚。听余老师说：“宝藏有藏在树上的，有埋在地里的，有躲进草丛里的”，所以同学们如同扫雷般地毯式搜索，爬到树上找，扒开泥土找，巴不得把草坪全翻个底朝天，为的是我们班的寻宝收获能超过其他班，每个班都表现出了超强的凝聚力和集体荣誉感。
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劳动励心志，实践促成长
劳动作为同学们的学习成长必修课，在这个热火朝天的插秧季，插秧劳动体验肯定得给同学们安排上。田野里的欢乐是有生俱来的，当同学们看见泥田里成群自由游动的小鱼和一束束嫩绿的秧苗时，内心的狂喜已按压不住，集体狂欢下田插秧、抓鱼，欢呼声、尖叫声回荡在忆乡田园农耕实践基地的上空！为了让孩子们更好的去了解和领悟劳动的意义，本次活动还安排了七彩汤圆DIY，同学们亲自搓揉出大小不一、色彩斑斓的植物彩色汤圆，下田劳动回来后就可以品尝自己美味的劳动果实，真是棒极了。
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一张张笑脸、一个个身影、一幅幅图画、一次次感动，诗意的行走，如花的绽放，都定格在美丽的照片上。通过以游兼学、学游相济的方式，让同学们近距离接触大自然、感受农耕文化的博大精深，相信今天的快乐和收获将给同学们的童年时光增添一笔浓重的印记，相信同学们一定会带着满满的收获沉淀自己，筑梦前行，未来可期！
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