2024年5月9日，迎着晨曦，林东第九中学高二年级部主任带领高二各学科组长一行十人赴沈阳参加高考备考会议。“三新”背景下高考，为教育带来了全新的挑战和机遇，新课程的引入、新教材的使用、新高考的变革，都要求我们教师必须与时俱进，不断更新自己的教育观念和教学策略。
尽管路途很遥远，也不能阻止我们学习充电的热情，本次活动是由江西金太阳集团主办，地点在沈阳市的五十一中。辽宁省进入新高考在2021年，早于我们几年的时间，有比较成熟的经验，所以非常值得我们学习，我们也很期待这样的活动。
研讨会分四部分进行，第一部分是由金太阳教科所所长李庆久作报告。第二部分是由原东北师育才学校副校长苏振敏做讲座。第三部分是教育部考试中心专家组成员林淑芬做讲座。第四部分是由各学科的专家进行具体的备课策略指导。
第一部分
李庆久所长报告的主题是《2025年高考新高考命题变化及备考策略》，通过分析2024年高考命题的变化，说明教育部在尝试通过调整分数段的比例来优化高考的公平性；通过第四批高考综合改革省份的试卷结构分析，提示老师们需要关注新课标卷考什么，怎么考；李所长还强调了适测与高考的关系，并举例说明了适测的重要性。他的分析全面而透彻，犹如一缕清风，拂走了萦绕老师们心头的迷雾。
三新背景下的课程改革是一个全面的、系统的改革过程，需要我们从多个方面入手，关注学生的全面发展和社会需求。通过新教科、新高考、新课程、新理念和新精神的改革，我们可以为学生提供更好的教育环境和支持，帮助他们成为未来社会所需要的全面发展的人才。
第二部分
研讨会第二部分是苏振敏副校长作关于《新高考下基于多元录取的拔尖创新人才贯通培养与规划》的讲座。
苏校长的讲座主要是为教师们分析新高考带来的挑战和机遇。教师对新课标、新教材、新高考的了解程度直接决定了学生能否在“三新”改革浪潮中屹立潮头。为了更好的培养和选拔人才，中国的教育体制引入了多元招生途径（统一高考、强基计划、高职院校分类考试、特殊类型、自主招生、少数民族预科班和专项计划以及出国留学等）。教师需要对拔尖创新人才的贯通培养提前做好规划。
第三部分
林淑芬老师是教育部考试中心的专家组成员，她讲座的主题是《新课标下高考命题的思考》。林老师认为对“课标”的解读是复习备考的第一要务，并且为老师们提供了研究近几年高考命题需要学习的资料。
林老师强调课标是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，它规定了学生在不同阶段应达到的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。命题研究则是对考试题目的设计、开发和评估过程的研究，其目的在于确保考试题目能够准确反映课标的要求，有效地评价学生的学习成果。因此，命题研究会紧密围绕课标展开，确保考试内容与课标要求相一致。
第四部分
刘健老师，沈阳五十一中正高、特级教师，沈阳高中英语名师工作室主持人，参与沈阳中考命题，高考阅卷，高考命题评价专家。她结合她们本校的教研活动，给我们分享了很多高考英语的备考策略，毫无保留。还向我们建议仔细研读课程标准，高考评价体系等相关书籍。作为旗县区的我们，与大城市相比，我们的信息差很大。但是通过本次学习，我们都收获满满，从自己本学科的角度，明确了高考的动向，对今后高考的复习策略，还有计划的制定都起了指导性的作用。
返回学校后，我们高二全体英语教师共同商讨关于高三备考计划，大家各抒己见，为下学期高三备考做了初步的设想。