幼儿园课程建设是推进幼儿教师发展的窗口之一，也是助推高品质幼儿园建设的抓手。为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神和课程游戏化实施要求，引领教师科学观察和解读幼儿行为，更好地支持和促进幼儿的发展，扎实推进幼儿园课程建设工作，幼儿园开展了教师班本课程分享活动，本次是中三班的老师做分享！
遇见方方圆圆
主题来源
在孩子们的日常生活中，存在着各种圆形和方形的物品。
他们总是睁大眼睛观察着“圆圆的”和“方方的世界。
谈论着自己的饼干形状，还新奇地把自己的发现告诉老师：
一场有关于“圆圆和方方”的探索之旅拉开帷幕⋯
主题网络图
圆圆和方方
我们先来好好认识一下“圆圆”宝宝和“方方”宝宝吧，仔细看一看，轻轻地摸一摸，会有什么发现吗？
方形宝宝有长方形和正方形，它们都有尖尖的角哦！
圆形宝宝的边是弯弯的没有尖尖的角☺️
圆方大调查
圆圆方方大调查
圆方找一找
幼儿园的圆圆方方
户外活动我们玩的球是圆的
攀爬架的网格是方形的
方方的格子圆形的轮胎
我和圆形洞洞合个影吧
方方的绘本
圆圆的清水积木
彩色的圆形瓶盖
圆滚滚的建构区积木
圆圆的木头片
小车轮胎圆滚滚
家中的圆圆方方
球、图书
魔方、电子秤
球、魔法、平板
圆方尝一尝
美味的洋葱圈
方形的点心尝一尝
圆形的旺仔小馒头尝一尝
圆方玩一玩
圆方变一变
课程的实施要始终围绕兴趣与问题展开研究，课程反映的是教师、幼儿之间真实的学习、生活的探索，只有追随孩子展示自我的班本课程才是最适合孩子的。通过本次班本课程分享展示活动，相信老师们对于课程有了新的思考，也相信在此次活动之后班本课程将成为徐园子乡中心幼儿园幼儿园一道风景线。