“家”有温暖，“访”有温度，教有“良方”，育有“方向”。家访是我校长期坚持的一项常规工作，也是学校搭建的家校联动的重要平台。按照学校工作安排，结合年级实际，龙潭中学高二级全体教师利用第13周周末时间开展家访活动，本次家访足迹遍及东海、河东、大安、西南、河西、星都开发区、潭西、上英等乡镇。各班班主任及科任教师通过上门走访等形式，与学生及家长进行一场心灵的沟通，最美的声音，是家校同频的合唱。
家访前期，怀揣一份爱心，坚守一份责任，高二年级组精心策划，召开了班主任家访工作培训会，年级从家访对象、人员分工、活动流程、注意事项等方面进行研讨和统筹，对班主任们提出了明确的要求。
家访准备工作期间，班主任牵头，科任协同分析班级情况，根据不同学生的特点，制定个性化的走访计划，有针对性地和家长交流学生教育问题。
为了保证此次家访活动顺利进行，家访前所有班主任进行了“深度备课”，提前通过电话、微信等方式与家长约定时间，精心设计合理的家访路线，准备工作充分、精细、完善。老师们积极响应，精神饱满，利用周末休息时间深入乡镇，走进学生家庭，使家访活动更有温度、更有力度、更有深度。
家访过程中，老师们走村入户，来到学生家中，和家长亲切交谈，深入交流，在轻松的氛围中相互了解学生在家在校的情况。并对本学期学校工作、学生有限使用手机、仪容仪表规范、防溺水、交通安全等方面作了详细的介绍，在你一言我一语的对话中，全面了解学生的家庭情况和成长轨迹，主动寻问学生在家自主学习和思想动态，结合学生在校表现，共商促进学生发展的教育措施和方法，有针对性地促进学生各方面能力的发展和良好品质的养成。
家访纪念合照
为了家访全覆盖，老师们中午都没有休息，走街串巷，深入各乡村。老师们与家长敞开心扉，交流学生的学习、生活情况。在此次家访工作中，还进一步了解家长们的需要，从关心关爱的角度出发，细致解答家长们的教育困惑，耐心沟通家庭教育的有效方法，家校联手，共同做好学生的教育工作。
在家访中，我们也收获了家长们对学校工作的高度评价，并深信学校的教育方式对自己孩子的成长有显著的积极影响。老师们也感受到了家长们的极大热情，家长们对老师前来家访非常感动，特别是孩子来到龙潭学习后有很多积极变化，孩子的进步家长也看在眼里，并纷纷表示积极配合学校的工作，共同努力，促进孩子健康成长，做孩子的坚强后盾，为2025年高考保驾护航。
家访结束后，班主任耐心地将家访中的情况、发现的问题等进行细致的梳理、分析、汇总，建立个人档案，以便在今后的教育中根据学生的个性差异进行有效指导，确保发现的问题桩桩有落实、件件有回应，也确保了家访的时效性和延展性，为日后的家校共育工作积累宝贵的经验和资料。
部分家访记录表和教师家访工作心得体会展示
此次家访活动虽路途曲折,但却缩短了心与心的距离；直至夜黑，老师们才踏上回家的归程，辛苦在路上，成长也在路上，收获在路上，感动也在路上。这是一场有情怀、有温度的美丽行走，不仅拉近了家校距离，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。未来，我们期待再次与家长们同行，以教育之名，促成长之实，共赴更美的旅程，尚美龙潭，点亮未来。
图片：高二年级各家访小组
编辑：高二年级组
审核：政教处