【阳光七幼•家园共育篇】“亲子阅读,品书香共成长”——灵武市第七幼儿园小一班亲子阅读第三期

    阅读是人类学习的基础,良好的阅读习惯会让人受益终身。阅读是从书面语言材料中获取信息、建构意义的过程。早期阅读是幼儿从口头语言向书面语言转变的重要途径。

    幼儿早期阅读的材料以图画书为主,家长常常会给孩子买各种丰富的图书,一本好的图画书应当有三种"语言",即文学语言、美术语言和教育语言。图画书的阅读是孩子书面语学习的重要途径,在亲子共读时孩子通过观察画面和听成人读,可以感受与之相关的文学语言以及语音、语气和语境。

    美术语言是一本图画书的重要部分,画面会以最直接的方式传递故事的主要内容。不仅只是以色彩丰富、生动形象的画面去吸引孩子,更重要的是帮助孩子理解故事情节,并获得审美经验的提升。而一本好的图画书,它的教育语言往往隐藏在书里,需要读者去仔细品读和感受,读完之后能够引发读者的思考,甚至引发激烈的讨论。在为孩子选择读本时,一定要注意避免字多图少、内容过多、成人化的图画书。

    阅读打卡是培养幼儿阅读习惯的方式,家长们可以通过打卡来记录自己和幼儿的阅读时光,希望每个孩子都能养成良好的阅读习惯,做一个爱读书的好宝宝。

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     被书"喂大"的孩子,就像是一朵听着音乐盛开的花;就像是一颗晒着太阳长大的树,阅读是成就花和树茁壮成长的阳光、 空气、水和养分。让我们一起努力借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年吧!

编辑:王燕蓉

审稿:白雯婷

供图:小一班

时间:2024年5月20日

文章由 美篇工作版 编辑制作
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