“春尽杂英歇，夏初芳草深”。为了进一步深化新课程改革，推动新课标理念转化为课堂教学实践的路径和方法，提高学生核心素养，打造高质量课堂。2024年5月16日上午，江浦实验小学语文教学研讨活动如期进行。
李老师的课堂如同一把神奇的钥匙，轻轻一转，便打开了孩子们通往奇幻海底世界的大门。她以生动的语言、丰富的想象，引领孩子们在知识的海洋中遨游。孩子们仿佛化身为勇敢的潜水员，穿梭在五彩斑斓的珊瑚丛中，与各种海洋生物亲密互动。这样的教学方式，不仅激发了孩子们的学习兴趣，更让他们在轻松愉快的氛围中，收获了丰富的知识。
为了让课堂更有趣，调动孩子们的积极性，当执教到海底动物有不同的活动方法这部分时，李老师让小组合作扮演不同的海洋生物，向大家介绍自己活动的方法，上台的同学演得活灵活现，下面的同学看得兴致勃勃，整个过程乐趣无穷，孩子们既深刻感受到了海底的奇异，又锻炼了口语表达能力和想象能力。
李老师在本节课中，设计了合适的学习任务，进行了积极有效的引导。特别是延学单的设计，让学生在感受海底世界景色奇异的基础上能拓展学习，用自己的语言介绍感兴趣的海底生物。此设计既巩固课堂上所学的知识，又锻炼孩子的语言表达能力，也为第八单元的“有趣的故事”复述打下了基础。
教研课结束后，老师们一起研讨教学方法，交换教学心得。大家纷纷表示，学生通过老师的引导，仿佛亲自探索了神秘的海底世界，感受到了大自然的奇妙与美丽。同时也学会了如何运用语文知识去描述和表达自己对世界的认识和理解。这样的课堂不仅让他们收获了知识，更让他们收获了成长和启迪。通过引领想象、图文并茂、互动交流等方式，将一节普通的语文课变成了一次奇妙的海底之旅。在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
教学是一门艺术，需要不断地改进、完善和提高，“独行速，众行远”，每一次公开课都是一次思维的碰撞，我校全体教师一路碰撞，一路成长，公开课的平台不仅为教师们提供了一个展示的舞台，同时也为教师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每个教师的成长增添了信心与力量。守望教育，最好的方法就是和一群志同道合的人共同前行。教育之路道阻且长，行则将至。在教育事业的路途上，老师们还将踔厉奋发，笃行不怠。