双向奔赴暖同行,花开有声筑成长——东方市铁路中学召开2024年春季家长会

i朝华
创建于05-19
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        为进一步加强家校合作,搭建家校共育的桥梁,让每一位家长都能进一步了解学校的教育理念和学生在校情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,形成强大而有效的教育合力。2024年5月18日上午,在学校领导组织下,各老师们的精心安排和认真实施下,东方市铁路中学初一初二、高一高二年级于各班教室召开2024年春季家长会。

诚挚邀约,温暖相见

       最好的教育,是家校无间的互动;最美的声音,是家校同频的回响。为了顺利召开家长会,各班主任提前利用微信群发布关于召开家长会的通知,以便家长能够提前做好准备,按时来到学校参加家长会。

精心准备,以爱相迎

       家长们如约而至,提前到达。在志愿者们的指引下,有序地来到自己孩子的班级并签到。

        在家长会会前,各班班主任和同学们都做了充分的准备,整洁温馨的教室、热情精致的欢迎词,学生自制姓名牌,别具特色的班级文化布置等。每个流程、每处细节、每项准备,都凸显出老师们的爱与责任,彰显出师生的用心和对家长的欢迎。

聚焦班情,悦见成长

       各班主任们根据本班学生实际,向家长们介绍班级的情况,学生在校的学习、生活表现,探讨学生成绩背后的原因,就培养学生良好学习习惯,增强学习主动性,正视心理问题,规划学习生涯,发掘学习潜能等方面,提出了建设性的教育方法和措施。

       从学生们的学习状态到日常行为表现,班主任们都进行了细致的分析和总结。以图文并茂的课件与家长一起回顾半学期以来的校园生活,分析学生在学校的整体表现,提出了对学生们的期望和要求,让家长们对孩子在班级中的情况有了更深入的了解。

      一班一特色,班班皆风景。本次家长会不仅仅是一次家校沟通的会议,也是学生展现自我,锻炼表达能力的平台。有学生带着乐器走上讲台弹奏着动人的乐曲;有班长、学习委员等班干部上台发言,在肯定老师辛苦付出的同时,以班干部视角向家长们汇报班级情况;有优秀学生代表向家长们分享自己的学习经验;有的班级还精心制作了视频,以视频的形式记录了孩子们在校的学习生活。

领导视察,指明方向

       期间,市教育局邱丽红、史方静两位局领导莅临我校,与黄少梅副校长交流。详细了解我校中高考备考情况及家长会开展情况并给予宝贵的建议。

智慧引领,携手同行

       家长会在温馨、有序的氛围中进行。东方市铁路中学校长文世海走进高一三班,与家长们亲切交谈。首先,文校对全体家长的到来致以最诚挚的欢迎,接着他肯定了全体师生的辛苦付出,对在本次期中考试中取得的进步给予了肯定。还强调了家庭教育、学校教育和社会教育的相互关系和重要性。他同时提出学校的教育需要家长们在家庭中延续学校的教育理念,形成教育合力,帮助家长更新教育观念,引领家长用发展的眼光看待当下阶段的学习,做孩子“压力的分担者”、“学习的陪伴者”、“生活的关怀者”、“心灵的沟通者”。文校真挚、中肯又暖心的话语为在场的每一位家长增添了一份信任与安心,激发了家长们更加积极与学校双向奔赴,共育花开。

       期间,黄少梅副校长,符启芳主任等相关领导也非常重视家长会,关注各班家长到位情况,巡视各班开展活动是否顺利。

学科交流,助力成长

       家长会仍在热烈进行中,各科任教师深入班级,从学科角度出发,针对学生的学习情况、课堂表现,总结学生前半学期的进步之处,帮助家长们分析孩子的学习现状,给予孩子高效学习的策略,明确孩子今后努力的方向,助力孩子们拾级而上。

       全体家长聚精会神,认真倾听,他们眼中有认同,心中有见解。

表彰优秀,共创辉煌

       在期中阶段的学习生活中,孩子们通过自己的努力,获得了可喜的成绩,借本次家长会的契机,班主任特意邀请获奖同学的家长上台领奖,让家长们可以分享自己孩子的荣耀时刻,用以激励、引领全体同学奋发图强,乘风破浪!

家校共筑,安全长城

        会上,家长们通过观看防溺水、防诈骗、交通安全等视频,共同为学生的人身安全构筑起绿色屏障。同时,如何管控手机也是大多数家长关注且头疼的问题,今天家长们都收到了一份《关于学生不携带手机进校园》的告家长书,大家认真阅读并签名。班主任也在会上提醒家长要履行监护人的职责,安全教育时时谨记。

温暖沟通,双向赋能

        会后,许多家长还和班主任、科任老师进行了深入交流,就孩子在学习和生活上存在的现实问题,双方积极探讨解决之道。

共沐风雨,静待花开

        此次家长会增进了学校与家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的效果。教育不是一个人的踽踽独行,教育不是彼此的凝望,让我们携爱同行,携手共进,搭建家校共育的桥梁,凝聚家校合作的力量,共筑孩子的美好未来!

编辑:黄朝华

审核:黄少梅副校长

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