每一场温暖的教育
都从美好的相遇开始
踏着初夏的脚步
踩着微风的节拍
大班的孩子们进入毕业倒计时
向往的小学，亦是未知的前方
你好，小学！好开心，见到你！
时间就像小马车，嗒嗒嗒往前跑，我们慢慢长大，站在幼儿园时光的尾尖静静眺望，盼着走入新的成长轨道——小学。
一转眼，大班的宝贝们即将离开幼儿园，孩子们对于小学生活充满了担心与好奇、期待与希望。为了更好的做好幼小衔接工作，满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助其更加直观全面的了解小学生活、小学环境，开启了一场走进小学之旅……
part1.小学，我想知道
了解参观路线
老师和我们一起梳理参观路线，对一路上的位置走向做好详细的标记，为顺利、快速、安全到达目的地做好准备。
关于小学问一问
关于小学孩子们既期待又困惑，既担心又向往，为了更好的了解他们的所思所想。充分发挥孩子的主动性，通过围绕小学话题讨论调查的方式广开思路，激发探索小学的欲望。
关于小学我想知道
👦:要去参观小学了，好期待呀！
👧:好想知道小学生是怎么上课的？
👦:上小学很多时候都在教室上课。
👧:小学会上什么课呢？
👦:听我哥哥说会有语文课、数学课、英语课呢！
👧:听说有很大很大的操场可以上体育课。
👦:小学里有玩具吗？
👧:我怕小学里的本领比幼儿园里的难学。
心中小学画一画
我们的小学到底是什么样的呢？高高的教学楼、宽敞明亮的教室、整齐的桌椅、大大的操场……
精心准备小美好
去小学我们要带些什么呢？孩子们用稚嫩的小手画下对哥哥姐姐的美好祝福，等到参观小学时，亲手将祝福送给哥哥姐姐。祝福他们依旧砥砺前行，追逐属于自己的星光。
part2.小学，我来啦
怀着激动与好奇的心情，在老师的带领下，小朋友们排着整齐的队伍走进了滨江小学，开启了一段有趣的探秘之旅，小学到底是什么样的呢？让我们一起走进小学看看吧！
在去小学的路上满是兴奋，孩子们一边走一边讲述着自己的发现。接下来会有哪些小学的生活体验呢？一起来看看吧！
观摩课堂
叮铃铃、叮铃铃……上课铃声响起，哥哥姐姐们开始上课了，他们坐姿端正、认真听讲，我们也安安静静的跟着哥哥姐姐们一起听讲，感受小学课堂的不同。
“原来铃声响了就代表着要上课了，和我们幼儿园不一样。”“原来哥哥姐姐们上课时这么认真，都坐的端端正正。”“哥哥姐姐们回答问题都是举手回答的，而且声音响亮。”
询问哥哥姐姐
小学生活与幼儿园有什么不同？一天上几节课？哥哥姐姐在哪里吃饭？小学有没有上午点心和下午点心？中午有午睡时间吗等等，关于小学生活的一切我们都想知道。哥哥姐姐和都很有耐心的为我们解答好多疑惑……
在哥哥姐姐的讲解下，了解了他们的一日生活后，孩子们对小学更加好奇了，更向往美好的小学了。
赠送礼物环节
看大课间
伴随着欢快而富有节奏的音乐，哥哥姐姐们迈着矫健的步伐来到了操场上， 小朋友们在操场上观摩了小学的大课间活动，有课间操、跑操、踢足球等活动丰富多彩。
校园畅游
小学的校园跟幼儿园有什么不同呢？老师带着小朋友们一起走进了小学的革命长廓、电脑房、图书馆、科学室、荣誉室……小学生活可真多彩呀！在一声声的赞叹声中，孩子们对小学的向往之情也更为浓烈。
定格美好
快乐的时光总是特别短暂，半天的小学参观活动让孩子们近距离感受小学的魅力，美好定格在这瞬间！
part3.小学，我畅想
有了这一次近距离的接触，孩子们体验到了小学生活的别样魅力回到幼儿园后依然热情不减。你一言我一语的谈论着表达自己想要成为一名一年级小学生的美好愿望。
“我发现小学比幼儿园大好多好多呀。”“小学的座位都是一个一个单独的座位，不像我们幼儿园里是小组座位。”“哥哥姐姐的课间活动真丰富呀！”“我看到了很多幼儿园没有的东西，好特别。”“我看到了小学的操场真大呀！”
参观完小学后，孩子们发现了小学和幼儿园有许多不一样的地方，他们将自己所看到的小学生活画了下来，表示自己也要像大哥哥姐姐一样成为一名优秀的小学生。
此次“走进小学”体验活动，大班的孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中感受到小学校园生活的别样魅力，对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬。幼儿园到小学是孩子的一场蜕变，是老师的一场接力，是家长的一场修行，不用着急，也不用焦虑，孩子们比我们想象的更勇敢。衔接有度，花开有时，迈着从容的步伐走进小学，开启人生新的旅途。