开启实验梦幻之窗
绘就科学魅力画卷
---永靖县中小学生实验操作技能竞赛（小学、初中组）在黄河中学开展
为培养学生的理化生科实验兴趣，提高学生的实验操作能力，巩固我县理化生科实验教学工作成果，按照县教育局安排，永靖县中小学生实验操作技能竞赛（小学、初中组）于2024年5月20日在永靖县黄河中学开展。
赛前准备
1.制订方案
5月17日，我校根据县教育局的安排，制订了本次活动方案，并对具体工作做了详细的安排部署。
2.准备实验器材
赛前充分准备给竞赛提供有力的保障。
3.赛前工作安排
4.抽签
抽签决定比赛时间和内容，保证比赛的公平公正。
开始比赛
小学科学
学科学、爱科学、用科学，科学就在我们身边。
初中理化生
物理的奥秘，如深邃的星空，无尽的谜题等待着我们去揭晓，每一次思考都是对宇宙规律的深情触摸；化学的变幻，似神奇的魔法，元素的交织融合，演绎出绚烂的奇迹，如同春花绽放般美妙绝伦；生物的奥秘，宛如自然的诗篇，生命的密码在细微处潜藏，等待着智慧的解读，如夏叶舞动般生机勃勃。
一根电线、一个试管、一片叶子，在实验的赛道上闪闪发亮。
评委点评
整体亮点：一是选手们普遍具备扎实的理论基础，能够将理论知识很好地运用到实验中；二是实验操作技能娴熟，动作规范流畅，显示出了平日训练的成果；三是多数选手展现出了良好的科学素养，面对问题能够冷静思考、积极应对；四是团队协作精神可嘉，在需要合作的实验项目中，成员之间配合默契。当然，也有一些地方可以进一步提升。部分选手在实验时间的把控上还可以更加精准，个别实验步骤的细节处理还能更加完善，研究实验环节中创新的不够。总的来说，这次实验竞赛是一次成功的科学盛宴，它不仅激发了大家对实验科学的热爱，更展现了年轻学子们的蓬勃朝气与无限潜力。
宣读结果并颁奖
总结讲话
这场竞赛，是知识与智慧的交融，是灵感与努力的共鸣。我们在理化生科的海洋中遨游，如小舟乘风破浪，追逐科学的彼岸。让我们带着对科学的热爱与执着，继续踏上求知的旅程，去描绘更加璀璨的科学画卷，在未来的日子里书写属于我们的壮丽篇章！
