5月19日，会龙镇再次迎来了一场教育领域的盛会。此次活动是为了积极响应阜南县教育局关于提升中小学教师综合素养的号召，全镇教师齐聚一堂，共同收看了《阜南县教育局关于2024年中小学教师综合素养提升培训》的视频会议。
视频会议中，大家首先聆听了李林博士关于《中小学全学科阅读助力核心素养发展》的精彩报告。他从学科阅读产生背景、概念认知、课程教学、发展趋势、发展现状、价值探索、关注焦点、实践建议八个方面展开阐述。李博士以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为我们深入剖析了全学科阅读在中小学阶段对于核心素养发展的重要性。他认为，全学科阅读不仅仅是语文学科的阅读，而是应该贯穿于所有学科的教学过程中。通过全学科阅读，学生可以更加全面地获取知识，提高跨学科的综合素养。同时，全学科阅读还能够培养学生的阅读兴趣和阅读能力，为其终身学习奠定坚实的基础。
针对全学科阅读的实施策略，李博士提出了几点建议。首先，教师应该树立全学科阅读的观念，将阅读贯穿于所有学科的教学过程中；其次，学校应该营造浓厚的阅读氛围，为学生提供丰富的阅读资源和良好的阅读环境；最后，家长也应该积极参与孩子的阅读活动，引导孩子养成良好的阅读习惯。
李克老师《尖子生培养与年级精细化管理工作汇报》的报告，这场深入浅出的分享如同一股清泉，滋润着我们对教育的理解，也激发了我们对教育工作的新思考。
李老师的报告则让教师们对尖子生培养有了更深入的了解。他强调，尖子生培养不是简单的成绩提升，而是要注重学生的全面发展，包括学术能力、领导能力、团队协作能力等。同时，年级精细化管理也是提高教育质量的关键，通过精细化管理，可以更好地发现学生的潜力，为他们提供个性化的教育支持。
在观看视频会的过程中，会龙镇的全体教师都表现出了极高的学习热情和积极性。他们认真聆听、积极思考，不时地记录下重要的观点和策略。许多教师表示，这两场报告对他们的工作具有很强的指导意义，将帮助他们在未来的教育教学中更好地提升自己的专业水平。
此次视频会不仅为会龙镇的全体教师提供了一次宝贵的学习机会，也进一步推动了学校教育教学水平的提升。相信在全体教师的共同努力下，会龙镇的教育事业将会取得更加辉煌的成就。
图：党洪达
文：王凤礼
审核：郭响亮
