5月12日,临县三年级语文全体教师相约线上。
在孟老师认真分析期中试卷中的利弊得失,在分析中反思,在反思中有所得。
透过试卷,回归课本,反思自己,取长补短。在本环节中大家畅所欲言,提出问题,发表意见,在交流中发现不足,在沟通中释疑解惑。
课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障。孟老师总结分析,大家互相学习,互相成长,借鉴的此平台,心有所得。
心有所得,宣之以笔,付诸行动,愿我们共同进步!
时光在不知不觉中流逝,所得在不知不觉中渗透,愿我们前路坦荡,繁花似锦!
5月12日,临县三年级语文全体教师相约线上。
在孟老师认真分析期中试卷中的利弊得失,在分析中反思,在反思中有所得。
透过试卷,回归课本,反思自己,取长补短。在本环节中大家畅所欲言,提出问题,发表意见,在交流中发现不足,在沟通中释疑解惑。
课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障。孟老师总结分析,大家互相学习,互相成长,借鉴的此平台,心有所得。
心有所得,宣之以笔,付诸行动,愿我们共同进步!
时光在不知不觉中流逝,所得在不知不觉中渗透,愿我们前路坦荡,繁花似锦!