走进课堂 “育”见美好
当一种体验与孩子有关。
当一种参与与老师有关。
当一种家校共育形式与感受有关。
参加本期“走进课堂 '育' 见美好”活动的4位家长和孩子一起亮相，孩子们为他们的到来雀跃不已！
晨读
晨读是思维的翅膀，让孩子在知识的海洋中飞翔。那淡淡的晨光是最佳的伴读书灯，照亮了心灵的旅程。在这美好的时光里，我们与书为伴，享受着知识的滋养和智慧的启迪。
第一节课：语文课：《小毛虫》
通过几张美丽的飞蛾和蝴蝶图片、还有动画视频等创设情境，教师范读等，让学生能充足感受蝴蝶的美丽，与上文小毛虫的可怜、抽笨形成对比，从而近一步体会-条可怜而又抽笨的小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须通过白己尽心极力地“工作”，体会每个人都有该做的事情，一切事物都将按自己的规律发展。
课间操
课间操是一段欢快而充满活力的时光，学生们在操场上尽情释放能量。
第二节课：数学《讲小试卷》
第二节课是数学课，老师带领孩子对试卷难点进行分布分析，采用提问，举手问答等方式让学生掌握知识。通过此课堂的精彩讲授后，大大降低孩子们的失误率。最后，老师对表现优异的孩子们颁发了奖状，他们的成绩被荣誉地记录在奖状上，犹如绚丽的彩虹划过蓝天。奖状上的每一个字都闪烁着荣誉的光芒，它不仅是对学生们成绩的认可，更是对他们未来的鼓舞。
第三节课：道德与法治《清新空气是个宝》
通过蒙自的创文小星“福娃”和“喜娃”，带领孩子掌握空气污染导致的后果，及导致空气污染的条件等知识，最后以小组讨论做出环保计划来做结尾，让孩子牢记于心，内化于行。
课间休息：
金黄的阳光透过窗户玻璃，慵懒地洒落在学生的课桌上。那光线如同一只只温暖的手，轻轻拂过书页，似乎在悄悄讲述着一个个奇妙的故事。他们的下棋过程那么专注，仿佛整个世界都静止了，只剩下棋子在棋盘上优雅地跳跃，如同精灵在舞动。
家长分享环节
此外，本次课堂活动还邀请了红河边检的余尚洋妈妈为家长们分享《中国古代四大发明》的主题。她的分享不仅丰富了孩子们的课外知识，也为家校共育搭建了良好的平台。
通过了解中国古代四大发明的起源，发展和传播，让孩子们更加了解中国古代人民的勤劳与智慧，激发孩子对传统文化的兴趣。通过了解四大发明在世界范围内的流传过程和对世界文化发展的贡献，树立孩子们的民族自豪感，认识到中华文明的重要地位。
活动感言
各位家长走进课堂观察情况小结