广东省杨雪群名教师工作室2024年度第一次集中跟岗研修活动

——Day 4

四会市四会中学-赖敏智
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创建于05-19
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课堂展风采 心声共鸣时

       2024年5月17日,广东省杨雪群名教师工作室的第一次集中跟岗研修活动迎来了圆满的收官。在这充满智慧与激情的日子里,工作室主持人杨雪群老师带领团队,以饱满的热情和共同的愿景,继续在教育的道路上探索与前行。

▲工作室一行在黄晖红主任带领下参观校园

活动一:名校风采,文化熏陶

     5月17日上午,我们在肇庆市第一中学建设校区黄晖红主任带领下系统地了解到肇庆市第一中学的发展历程与文化积淀,通过对校史馆、教学楼等关键区域的细致讲解,我们全面理解了学校在传承与创新中的教育理念与实践路径。

▲学员参观肇庆一中校史馆

活动二:课堂风采,知识传递

      蒋彩巧老师以“人教版七年级下册Unit 9 What does he look like? Section A 1a-2d”为教学内容,精心设计了一堂生动而富有启发性的多模态英语听说课。该课堂以chant开场,迅速激发学生的学习热情,并巧妙地通过视频导入活动引导学生感知目标语言描述人物的要点。在听力训练环节,蒋老师依据听力材料设计了多样化的听力任务,巧妙地与中考听说考核目标相衔接,确保学生在实践中巩固和内化了所学知识。

▲蒋彩巧老师的课堂活动

活动三:评课议课,智慧碰撞

      评课议课环节中,来自广东省杨雪群名教师工作室与肇庆市黄晖红名教师工作室的学员们围绕蒋老师的教学设计展开了专业而深入的讨论。大家一致认为这节听说示范课教学设计新颖、教学目标明确,充分体现了英语教学活动观的运用,充分展现了教师的专业素养和对学生个体差异的精准把握。同时,也提出了一些具体的改进建议,以期进一步优化教学效果。

▲议课评课环节

       随后由杨雪群老师就如何构建高效课堂、如何实施个性化教学策略等作了专业点评。她结合自身丰富的教学经验,分享了一系列切实可行的教学方法和策略,为在场教师的日常教学工作提供了有益的参考和借鉴。

▲杨雪群老师点评

      最后,黄晖红主任对她的市名师工作室的工作经验进行介绍,她从特色研修、专业赋能、共同成长等6个方面讲述了工作室团队近三年来的成长历程。黄老师的工作室致力于推动教师专业成长和教学改革,通过一系列创新的教学方法和策略,如项目式学习、合作学习等,激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的团队协作精神和解决问题的能力。这些实践案例让我们深刻感受到了名师工作室在推动教育教学改革中的重要作用。

▲黄晖红主任分享工作室建设经验、

▲全体学员合照

活动四:跟岗感言,心声共鸣

      5月17日下午,工作室助手和全体学员在肇庆市第五中学会议室以小组汇报的形式,分享了四天跟岗研修的心得与感悟。蒋彩巧老师代表第一小组,以时间为线索,娓娓道来组员们的成长与收获。赖敏智老师以图文并茂的方式,展现了第二小组学员的所思所获。石佳鑫老师则对研修活动进行了深入的思考与总结。

▲蒋彩巧老师、赖敏智老师、石佳鑫老师分别汇报

活动五:赠书传谊,智慧传承

      随后,杨雪群老师向工作室助手和学员送上钟启泉、崔允漷主编的《核心素养与教学改革》一书,鼓励全体学员继续学习和成长。这不仅是知识的传递,更是智慧的传承。在随后的读书环节中,我们沉浸在知识的海洋,汲取养分,不断成长,为教育事业注入新的活力。

▲杨学群老师向学员赠书、

▲学员读书分享

      在为期四天的研修活动中,学员们不仅在理论层面得到了深刻的启发,更在实践操作层面积累了宝贵的经验。通过本次活动,广东省杨雪群名教师工作室进一步巩固了其在区域乃至全市范围内的教研影响力,并为推动中小学英语教育的持续创新与发展贡献了重要力量。

▲杨雪群老师与全体学员合照

供图:胡秋菊、石佳鑫、龚朝铉

撰写:李海林、石佳鑫、胡秋菊、詹宗梅

一审:苏晓丽

二审:钟颖瑜

终审:杨雪群

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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