2024年5月19日项庙村童伴之家开展“感受非遗 寻“泥”中艺趣主题活动，2023年2月份，中国乡村发展基金会联合湖北省民政厅、孝昌县民政局，共同开展的“童伴妈妈”项目，在小悟乡项庙村落地实施。
活动中童伴妈妈普及泥土的作用，孩子们纷纷回答，植物生长支持、环境调节与保护、生物多样性维护、人类利用与文化遗产、泥土的作用和用途，泥土的常见用途农业应用，栽培各种农作物和经济作物。建筑方面：筑建堤坝、修房子、修补漏洞等；作为土木工程的填充材料和道路基础材料。艺术创作与文化传承：塑造形象并通过烧制变为瓷器等艺术品。泥土在自然界和人类社会中扮演着多重角色，它不仅对于维持生态平衡和支持生命至关重要，还为人类提供了丰富的资源和文化价值。
认识陶器和瓷器区别，虽然都属于陶瓷艺术范畴，它们存在多个方面的明显差异。一、烧成温度：陶器通常在相对较低的温度下烧制，大约在700至1200摄氏度之间，而瓷器则需要在更高的温度下烧制，通常在1200摄氏度以上，甚至高达1400摄氏度。这一温度差异影响了陶瓷的物理和化学性质。
童伴妈妈邀请了村里的匠人，对制作陶器进行讲解，泥土的选择，制作的程序。传承非遗文化需要我们付出努力和坚持。我们可以参与非遗项目的学习和实践，与老一辈的传承人亲密交流，深入了解技艺的精髓和文化的内涵。孩子们听得津津有味，以前的前辈们真的是非常有智慧，在生活的用具不发达的情况之下，用现有的泥土制作成生活用品，所以是非遗文化，现在会做的人很少，真的是很值得我们学习。
泥土手工制作，感受玩泥土的快乐，揉泥、切泥、擀泥、相同方法揉捏另一泥团在根据自己喜欢的图案捏出造型，工具点扎在泥团连接处。并刷上泥浆粘连泥团。继续刷泥浆粘连其他泥团。
一坨坨泥土在孩子们的手中飞舞着，变得了各式各样，有的是一个碗、有的像烧水壶、有的像一个杯子等……！
通过学习和传承非遗文化，我们能够感受到传统文化的魅力和智慧。同时，我们也能够为保护和传承非遗文化贡献自己的力量。
此次活动锻炼孩子的动手能力，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部动作，可让孩子练敬枯习操作技巧，促进手部小肌肉的发展，增强孩子的手眼协调能力。提升手指力量，灵活协调度，黏土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感觉统合，增加手部精细动作能力。培养孩子的艺术和美感。泥塑自由塑形的特点能激发孩子的创造力，这种过程是经过长期反复的欣赏一操作，再欣赏一再操作的过程，让孩裂滑子用手和幼小的心灵发现美、体验美、表现美，孩子的艺术能力得到提升，还可以引导孩子的色彩感知力、想象力。还能够很好的拓展孩子的思维空间。培养孩子的专注力，好的专注力会对孩子以后的学习有帮助。让孩子变得自信强大，展示自我。当孩子完成一个作品时，能很好的提升孩子的自信心。