实践重知行，研讨助成长。为帮助南陵县初中毕业班历史学科教师准确把握中考复习策略，搞好复习课教学，进一步提高学生的复习备考能力， 根据本学期南陵县教师发展中心中学历史学科教研工作计划安排，2024年5月14日下午，南陵县2024届中考历史复习研讨会在南陵县弋江镇中心初中如期举行。本次活动的主题为“积极研讨，高效备考”，徐宏亮名师工作室成员、 韩党生高层次人才项目组成员及全县各初中九年级共三十多位历史老师参加了此次活动，南陵县历史教研员张志祥老师莅临指导。
第一环节：专题复习，示范展示
与会老师观摩了由春谷中学韩党生老师执教的《中国现代的外交成就》专题复习课。本节课，韩老师依据课标和近年来中考命题的动态，重新规划和建构了课程内容，注重学生基础知识和知识体系的完善，关注学生关键能力和核心素养的发展，充分体现了学生为主体、老师为主导的新课程理念。通过往届中考真题模拟演练，不仅锻炼了学生时序观念、历史理解能力和历史阐释能力，提升了历史解释素养，也培养了学生论从史出的史料素养和开拓性思维。
第二环节：专家讲座，引领方向
切磋琢磨方成玉，深耕历练奋楫时。专题复习课观摩后，与会老师移步录播室聆听专家讲座。
漳溪初中刘蕾老师分享了“中国历史复习策略”，从“立足教材，以线索的方式复习通史”、“关注时政，结合热点整理复习专题”、“真题演练，利用真题分析答题技巧”三个方面作了全面而细致的中考备考分享。指出中考复习要研读课程标准，通过大单元复习和思维导图法帮助学生构建立体化知识网络，理清历史发展线索；要联系时政热点和现实生活，注重历史与现实的结合；要选择中考典型真题进行演练，提升学生的答题技巧。
惠民中学戴安琪老师以《紧扣课标，备战中考》为题，从“历史学的功能”、“历史课程的作用”、“历史课程理念的理解”、“近年来安徽中考试题命制情况”等方面，详细分析了新课标实施对学业水平考试带来的新要求、新变化，分享了自己关于中考复习的思考和措施，建议大家要把握主干，夯实基础，关注新课标；要转变方式，提升素养；要关注周年，聚焦热点；要把握课标，科学训练。
南陵县中学历史教研员张志祥老师对本次活动进行了总结，并作了《县历史学科模拟成绩通报及备考策略探究》主题报告。张老师首先向与会老师通报了2024年南陵县调研考试成绩分析，接着以《把脉考试方向，明确复习方案》为主题，从“中考历史学科考什么”、“中考历史学科怎么考”、“中考历史一轮复习梳理”、“我们应如何进行备考”等方面分享了新课标背景下初中历史中考复习备考策略，强调在备考复习中要守正创新，方向比努力更重要；转变观念，发挥课程标准的引领作用；立足教材，夯实基础落实主干；学科融合，培育跨越学科思维；身临其境，创设真实情境；树立规范，提升学生历史解题能力和答题技巧；研读真题，尝试命题。张老师的报告高屋建瓴，分析透彻，对我县中考历史复习有很强的指导意义。
校际联动，深耕共“研”探策略；融合发展，全力以“复”求高效。本次研讨会，搭建了南陵校际交流的平台，在研讨中实现智慧的碰撞、灵感的生发、行动的落地。行之力则知愈进，知之深则行愈达。此次活动的成功开展，促进了教师间的交流和学习，推动了教师能力素养的提升，必将推动我县2024年中考历史复习再上新台阶。