赴伟人故里问道求学，谱四宜方山教育新篇——记方山县教育系统管理干部能力提升高级研修（第二天)

       志同道合，不以山海为远；星火相聚，共谱教育芬芳。今天的研修活动，通过专题讲座、沉浸式体验，为方山县教育系统管理干部带来了最具前沿的“精神大餐”。

        2024年5月19日上午，湖南省特级教师，湖南省课改名校长，现就职于湖南省永州市冷水滩区教科研中心——吕海龙为方山县教育系统管理干部带来了《赢在执行﹣﹣新时代学校管理者的执行力》专题讲座。

       吕海龙教授高超的语言表达和精湛的学术思考为我们带来了一场精彩的思想盛宴。他分享了自己的成长历程与感悟。结合自己办学教育理念，深刻的诠释了执行力对个人、学校长远高质量发展的重要性。

       同时诠释了新时代学校管理者的执行力，应该具有的新时代特色：

不一般的学习修炼能力

不一般的指挥控制能力

不一般的团队建设能力

不一般的评价创新能力

       研有所思，学有所获。学员们认真听讲、积极思考、小组研讨、踊跃发言。

        参训管理干部代表畅谈所思所想所悟，在交流中实现智慧的碰撞、思想的共鸣和教育的启迪。

      强校必先强师，强师必先强将，学校管理者的素养在很大程度上决定着一所学校的整体运行效率。此次专题讲座，着力提升了学校管理人员的执行能力、管理能力，提振精气神，强化责任意识。学员们纷纷表示：研读党和国家的教育方针政策，向内求向外修，力争成为一名出色的管理者，实现学校与个人的共同发展。

        下午，小雨淅沥，但却阻止不了方山教育人欣然前往湖南长沙博物院沉浸体验的热情。这次参观不仅是对湖南历史文化的一次深刻学习，更是对我们教育工作的一种启示和激励。

        一踏入博物院，仿佛穿越时空的隧道，置身于湖南这片古老而富饶的土地上。从远古的陶器、石器，到历代的青铜器、瓷器，再到近代的文献资料，每一件展品都讲述着湖南这片土地上人民的智慧与勤劳，以及他们与时代的变迁相互交织的故事。

        此外，博物院通过现代化的展示手段，让我对如何创新教育方式有了更深的认识。通过虚拟现实、多媒体等技术，博物院将历史文化以更加生动、直观的方式呈现出来，让参观者仿佛置身于历史的长河中。这启示我们，在教育工作中，也要不断探索新的教学方式和手段，让学习变得更加有趣、有效。

        湖南长沙博物院一行，让学员们受益匪浅。不仅深刻了解了湖南的历史文化，开阔了视野，更多的感受湘湖文化博大精深，今后更需要增强自身文化底蕴的培养，身临其境的去感受更多不同的文化气息，真正让我们的心灵得到升华。作为教育系统的管理干部，我们更要肩负起传承和发扬中华文化自信的重任，将中华民族璀璨文化资源转化为教育资源，为培养具有文化素养和创新能力的新一代贡献自己的力量。