课程缘起
在一次主题关于蔬菜拓印的活动中，我们在美工区投放了各种蔬菜，让小朋友们感受拓印的神奇。
子涵说“这是什么呀，我怎么没见过？”
羽希说：“这个我见过，这是莲藕，我还吃过呢？”
这时很多小朋友他们七嘴八舌地讨论着他们有很多的小秘密，孩子们对藕充满了好奇……
藕为什么有孔？它长在什么地方？它有什么小秘密？...孩子们对藕充满了好奇，心里有”十万个为什么”，带着好奇，抓住时机，我们开启了神奇的探索——“藕”然遇见你。
“藕”然发现你
小朋友们，你们认识莲藕吗？在生活中，我们在哪里可以见到莲藕呢？小朋友们对藕非常好奇，纷纷议论起来......
文歆:“老师，我吃过藕，我知道它是长在泥土里的。”
嘉谋：“我们家附近有一个荷花池，我和妈妈还一起去找了莲藕。”
宸羽：“莲藕是白白的，看起来很干净。”
问题大爆炸
莲藕到底是什么样子的呢？让我们一起来摸一摸、闻一闻、看一看吧！
小宇：“它闻起来有股青草的香味。”
俊博：“上面还有黑黑的泥巴。”
王媛：“莲藕看起来脏脏的，摸上去凉凉的，滑滑的。还有很多洞洞。”
莲藕滴水
茜茜：“老师，莲藕里面有那么多的小洞洞，它们是通在一起的吗？”
振轩：“我觉得应该是通的，它们都连在一起。”
时旭：“我觉得不通。”
师：“老师也想知道莲藕里的小洞洞是不是通的，不如我们动手试一试吧。”
准备好一个小水杯、无节的藕、有节的藕、吸管、棉花我们来验证一下吧~
先来试一试去掉节的藕：滴管吸上水，对准洞洞滴一滴，哇，水流出来啦！原来没有节的藕的洞洞是相通的。
振轩： “那么有节的藕呢？我们都来试一试吧！”
哲顺：“原来有节的藕的洞洞都是不通的。”
文颖：“只有没有节的莲藕的孔是通的。”
哲顺：“你们看，这个莲藕有9个洞洞！”
茜茜：“老师，我们发现莲藕里面的洞洞不一样多，这是为什么呢？”
小朋友带着问题和老师一起查阅资料，寻找问题的答案，原来莲藕分为七孔藕和九孔藕，七孔藕生长在南方的水塘里，被称为糖藕；九孔藕生长在北方，被称为田藕，我们这里常见的是七孔藕。
《藕然遇见你》——大调查
为了让孩子们更加直观的发现藕、认识藕、了解藕，亲子共同设计了《藕的秘密》调查表，快来看看孩子们都发现了什么？
绘本阅读《害羞的莲藕》
莲藕的优缺点
你知道莲藕有什么优点吗？
文硕：“莲藕黑黑的，浑身是孔，没有什么优点。”
但是小鱼、青蛙、蜻蜓都在努力帮助莲藕，试图找出莲藕的优点。让我们一起走进绘本《害羞的莲藕》，一起去寻找莲藕身上的优点吧！
讨论：莲藕有什么优点呢？
莲藕对淤泥很友好，从来不打扰它们，把它们弄脏、莲藕也从不抓小鱼、莲藕从来不说别人的坏话
“藕”然认识你
莲藕拓印
若琳：“老师，莲藕切开后里面的这些小洞洞好有意思呀！莲藕可以怎么玩呢？”
佳豪：“我们可以用这些洞洞来画画。”
庭筠：“我们就利用这些洞洞来作一幅画吧！”
“藕”然爱上你
莲藕美食
在开展了一系列的活动之后，一开始觉得莲藕看起来脏兮兮不好吃的小朋友。也对莲藕有了改观，今天我们的午餐里就有莲藕这道菜，小朋友们品尝都觉得味道很不错👍。
“藕”然遇见你，“藕”然发现你，“藕”然爱上你，这一些都源于”藕”的缘分，在观察、探索、解密的过程中，孩子们亲身体验着、发现着、感悟着，“藕”也在孩子们心中留下了许许多多的小故事，而这些故事仍将继续下去。