研学促成长,探索在路上---石河子第三中学科技研学活动

李卫
创建于05-19
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(通讯员张华、李红芳报道)

 本次科技月活动以“研学促成长,探索在路上”为主题,在5.18国际博物馆日之际,石河子第三中学青少年科学工作室组织七年级学生参观了石河子大学博物馆。此次活动旨在通过实地参观学习,增强学生的科学素养,激发学生对科学的兴趣。

石河子大学博物馆拥有6400平方米的展览空间,是一所综合性博物馆,涵盖了校史、新疆屯垦史、昆虫、动物、植物等多个领域。其中动物馆、昆虫馆、植物馆,以我校优势学科为依托,集动植物、昆虫标本收藏、研究、展示为一体,珍藏标本达2万件以上,为观众架起了一座与自然沟通的桥梁

学生们依次参观了校史馆、新疆历代屯垦史馆、昆虫馆、动物馆、植物馆五大板块。其中有关于生物的标本在生物教师讲解下,引起了学生极大兴趣,学生们听得津津有味,纷纷拿出笔记本认真记录。讲解过程中,教师还通过提问和讨论的方式,引导学生们积极思考,加深对科学知识的理解。昆虫馆展览标本包括昆虫基本知识、昆虫的分类、昆虫与人类生活、农业昆虫、蛾蝶和昆虫文化六部分,学生对昆虫的多样性和生态功能有了更直观的认识;动物馆展出的472件动物标本内容由我国珍稀动物、珍稀动物保护与自然保护、新疆珍稀野生动物、新疆特色家禽与家畜、动物的结构和功能、动物的分类和动物的进化七部分组成。学生们近距离感受到了动物世界的奇妙与壮丽;在植物馆展出的200余件植物标本分为植物界、新疆植被、新疆野生植物资源、栽培植物与农田杂草、植物文化与人类生活、植物科学教育六部分,则让学生们对植物的分类和生长环境有了更深入的了解。

此次活动参观不仅让我们跨越了历史的长河,更让我们深入了解了人文与自然的奥秘,通过跨学科的实践,我们深刻感受到了科学的魅力,极大地激发了学生们对历史、生物学科的兴趣。学生与老师之间围绕生物的探讨、学生直观感受到标本带来的震撼,对昆虫、动物和植物有了更深入的了解,对科学的奥秘产生了浓厚的兴趣。这种兴趣将促使他们在未来的学习中更加关注相关知识,在心中埋下对科学的热爱和向往,激励学生在未来的学习和生活中不断探索科学的奥秘,实现自己的科学梦想。

石河子第三中学青少年科学工作室此次组织的科技月研学活动取得了显著的效果。不仅增强了学生们对生物学的兴趣和热情,还提升了他们的科学素养和综合能力。未来,我们将继续组织更多类似的研学活动,为学生提供更多接触科学、了解科学的机会,助力他们实现科学梦想。同时,我们也期待更多的学生能够在科学的道路上越走越远,为我国的科技创新和发展贡献自己的力量。

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