“读万卷书，行万里路”，研学旅行是学校教育与校外实践相结合的一种创新教育形式，可以促进学生综合素质的全面提升。5月17日清晨西安市第四十四中学高一高二年级全体师生郑重地接过刘瑞聪校长授予的校旗，迎着朝阳，斗志昂扬，迈着坚定的步伐，前往杨凌、宝鸡，开启为期两天的研学旅行实践活动。
本次活动由鱼晓娟副校长、邰少莉副校长带队，政教处主任张武田、办公室主任王琦、办公室副主任马佳以及高一高二年级班主任与部分教师随行。
17日研学第一站：追寻院士足迹，踏访重点高校。
同学们来到了坐落于杨凌示范区的西北农林科技大学。这是一所教育部直属的全国重点大学，也是“985工程”和“211工程”的重点建设高校，入选国家强基计划。
学生们通过聆听西农大院士李振岐，康振生院士的事迹，参观由防空洞改建的东南窑锈病实验站，课本上所学的生物学知识在此刻变得具体而生动。
在西农大旧址，巍峨而高耸的大楼面前，同学们合影留念，更加激励了同学们为自己的大学梦想而努力学习！
研学第二站：铭记红色历史，缅怀革命先烈。
下午学生们来到了位于眉县常兴镇的扶眉战役纪念馆。蓝天下，碧空如洗；纪念碑，巍峨庄严。全体师生怀着沉重的心情为烈士纪念碑敬献花篮，跟随鱼晓娟副校长进行庄严宣誓。青山处处埋忠骨，英烈遗志永流传。
学生们用纸巾轻轻擦拭着墓碑上的名字，仿佛想要了解更多英雄们的传奇，那一个个鲜活的生命啊，用鲜血为我们树立了丰碑。
扶眉战役纪念馆里，同学们通过观看照片，文献资料等，激发了爱国主义情怀，加深了对国家、民族的认同感和热爱。
研学第三站:走进农夫山泉工厂，体验工厂流水线。
离开扶眉战役纪念馆，同学们又乘车来到了太白山脚下的农夫山泉工厂参观。
从矿泉水瓶的制作到洗瓶，山泉水在管道中流淌，经过一次次的过滤，净化，再到最后农夫山泉的罐装，参观完整个流水线，同学们为全部自动化生产而叹服，为国家大型企业的现代化实力而自豪。
参观完之后，同学们听老师讲解水的知识，在老师的指导下，学生进行泉水ph值的检测。亲身体验和动手操作的学习方式相比传统的课堂教学更为生动有趣，激发了学生们的好奇心和探索欲。
一天的不停的脚步，不知疲倦的学习，不知不觉已夜幕降临，太白山脚下，凉风习习，正是学生们一展才艺的天然大舞台。
学生们围坐在一起，台上，你方唱罢我登场，唱歌，跳舞，充分展现了当代中学生积极向上，奋发昂扬的姿态；台下，大家掌声雷动，欢呼，雀跃，为他们也为自己喝彩！
邰少莉副校长也一展歌喉，与孩子们互动起来。这个夜晚温馨而浪漫，增进了师生之间的感情、同学之间的友谊。正是“恰同学少年，风华正茂”！
18日继续进行系列研学活动。同学们首先来到了中国·周原景区周原文化景区。景区由周城、周公湖、周公庙、凤凰山四大板块中遍览湖光山色，感受人文胜景。
既读孔孟之书，必知周公大礼，同学们着华服、行周礼，通过敬先贤诵读《巍巍周公》、传统礼仪—拱手礼的活动，同学们沉浸在中国传统礼乐文化的魅力体验中，增进了对古代先贤的敬仰之情。
之后同学们走进封神乐园，观看大型实景剧《鬼方之战》，这场表演通过岐周百态、掠地侵城、西岐战歌、成康之治四大篇章，融合魔术、舞 蹈、杂技喷火、飞斧、飞轮等特技，在带给同学们前所未有的感官冲击同时，了解历史文化故事， 以全新的视觉感受千年传奇。
一张一弛，学习之余，也不忘让同学们放松一下，尽情地游玩，缓解紧张的学习生活。
下午，同学们来到位于秦岭北麓、渭河南岸的国家 4A 级景区中华石鼓园内，我国第一座以青铜器命名的青铜文化专题博物馆——中国青铜器博物院。这里是“陕西省爱国主义教育基地”、“陕西省科普教育基地”。
恰逢国际博物馆日，高一高二年级13个班级在博物馆门前合影留念，纪念这有非凡意义的一天。
青铜器是中国古代最辉煌的历史之一，在这里同学们听讲解，看实物，为解读古代文明开启了一扇大门。
同学们真正感受到了青铜器极高的艺术价值和文化意义。那一个个造型精美、纹饰繁复、工艺精湛的青铜器，让同学们对先民的智慧和技艺而感动，更加深了对我们民族深厚的历史文化的热爱之情。
本次研学旅行实践活动采用全程图片直播的方式，让家长同步了解孩子的学习生活，很多家长发来感谢，一位家长的话很有代表性：“感谢老师带领孩子们走出课堂，踏上了一段难忘的游学之旅。在这旅程中，孩子们不仅增长了知识，更开阔了视野，收获了友谊。感谢老师的辛勤付出，让孩子们的学习之路更加丰富多彩。”
同学们在回程的车上，禁不住纷纷拿起笔，写下自己这次研学旅行实践活动的收获和心得体会。
本次研学旅行实践活动是自然风光、传统文化、现代科技的完美组合，让学生用脚步丈量祖国的大好河山，用心灵感悟深厚的传统文化与现代文明进程。既拓展了视野，又增长了见识，同时培养了学生创新精神和实践能力，对于高中生的世界观、人生观和价值观的形成以及未来的发展具有极为重要的意义。
研在路上，学在途中。让我们将理论知识与生活实践相结合，在研学活动中亲身体验，获得感悟，坚定信念，提升道德修养。在观察中思考，在思考中实践，在实践中创新。相信我们的学生在求学和成长的过程中，始终会以梦为马，前行不止，成长不停！
编辑：阎海宁 王会霞
审核：鱼晓娟 张武田