为了进一步加强学校的教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量。2024年5月7、8日，伴着初夏的阳光,局教研室廖主任、教研员一行四人莅临我校进行教学常规检查。检查组成员分别主要采取听、察、看、谈等形式，分别对学校教学管理、教师发展、课堂教学、教研活动、备课教案、学生作业等方面进行了全面细致的检查和指导。同时，学校分管教学薛副校长陪同深入本部、寄宿部、觉山教学点，进行了教学常规全面细致的检查和指导。
总结反馈:
检查组对我校各项工作的开展和落实情况给予了认可和评价。
1.学校教育教学管理工作扎实，各项管理制度齐全，有计划地开展各项活动。
2.教师都能按要求完成各项任务，认真备课、听课、教研，过程详实。
3.学生作业干净整洁，字迹工整，书写认真，格式规范；教师批改细致到位，有鼓励性评语，并能进行二次批改。
同时，针对检查中发现的问题，检查组也提出了明确要求和具体整改措施。
1.进一步落实“五育并举”，把教育教学工作做得更细更实。
2.有些教师二次备课太少，或过于简单，要督促落实。
3.有些批改作业没有标序号，没有订正和二次批改。
4.有的学生作业涂改较多，应加强培养学生良好的书写习惯。
就这次检查情况，廖主任提出几点建议:
1.满足学生多样化的学习需求，采用启发式、探究式、讨论式、参与式的教学方式，禁用输入式教学方法。
2.探索大单元、综合性的教学活动，把立德树人的根本任务落实到具体的教学活动中。
3.多层多元，营造浓厚主题的教研氛围。
4.面向全体，关注整体。树立平等发展的教育教学思想。
5.近年来，本部都获得教学质量奖，寄宿部去年第一次获得教学质量奖，但奖项都末尾，三等奖。奖项等级提升的空间很大。
廖主任勉励大家:一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。在学校班子和覃校长的领导，我们全面提升教育教学质量指日可待，未来可及。
最后，覃校长对局教研室领导的莅临指导表示感谢，并要求全体教师要抓住这次检查指导契机，不断提升我校的教育教学工作质量。
一次检查，就是一次提升；一次指导，就是一次成长。我校将以此次检查指导为契机，精细过程，优化管理，巩固“双减”成果，努力提高教育教学管理水平，进一步推进学校各项工作高质量发展。