为进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，共同为孩子的健康成长助力，鱼台县育才学校诚挚邀请五年级家长抽出宝贵的时间莅临学校参加2024年春季学期第一次家长会。
心怀美好，静待花开，让我们共赴一场爱与信任的“约会”。这封有爱、有期待的邀请函，您收到了吗？
教育方法千千万，有效沟通靠智慧。家长们齐聚四楼报告厅，年级主任致欢迎辞，不仅介绍了近来学校工作成果，对本学期如何进一步开展家校配合提出了一些学校的规划和建议，也对全体家长长期以来积极配合学校管理工作，为学校发展做贡献表示感谢。
内化于心，方能外化于行。家长与学校有各自的教育职能定位，学校里的一切行为活动都是教育，教室上课、食堂吃饭、宿舍生活都是教育，家长和老师都需要给予学生引领与教导。
为家长赋能，促孩子成长。我校心理教师于颂老师给在场的家长们上了一堂《用心沟通，用爱陪伴》心理健康教育讲座。通过情景举例出家庭教育中常见问题，在情境中引导家长们如何做智慧型父母亲、如何做到高效陪伴以及怎样赋能孩子成长，鼓励家长提升责任意识、树立正确的教育观、具备智慧的育人方法，真正助力孩子的健康成长。
会上，优秀学生家长们分享了自己家庭教育的经验，和谐、有爱的家庭氛围才能帮助孩子们健康成长，号召所有家长都应相信自己的孩子，了解自己的孩子，关心自己的孩子，相信自己的孩子都是聪明的，培养他们就应该像栽一棵树一样，施肥、浇水、修剪，这样才能长成一棵大树。
为了使本次家长会开得卓有成效，五年级的老师们都十分重视，尽心尽力策划筹备，提早做好了各项准备。班主任和任课老师不仅制作了精美课件，还对教室进行了精心布置，处处洋溢着浓浓的温馨。
教育是一场美丽的相遇
更是相遇后的相知
遇见，是幸福的启程
老师、学生、家长之间
双向奔赴才是教育最好的模样
班主任、任课老师与各位家长久别重逢
期待着与家长们的同心与同行
教育家苏霍姆林斯基曾说:“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”
时光不负，以责任之名，撷共育之果，家校温暖相遇。
为了更深入地了解孩子的学习收获与成长变化，探讨未来道路的方向与规划，集中开会后，家长们移步到孩子们的教室。
班主任从班级基本情况、任课老师介绍、学生安全、习惯养成等方面与家长进行了细致的分享和交流。各班任课教师也结合学科特点从学习习惯培养、课堂表现、练习要求等方面出发，向家长们提供了真切的建议。
在漫长的学习路上，学生披星戴月，栉风沐雨，不仅收获了一路芬芳，也收获了心灵的成长。在面对孩子们耕耘一年的成果，作为家长，也应该一同见证。
各班优秀学生家长与任课老师之间开展面对面交流，积极分享自己在育儿方面的所思所感，其他家长们认真聆听、及时记录。
孩子的人生，每一次起步，每一次扬帆，每一次成功，离不开学校的精心培育，离不开家长的细心教养，更离不开家校的共同守护。
教育是协奏，不是独奏。每一次的相遇都是一次向美而行的修行，每一次的相约都能给予孩子巨大的力量。弦歌不辍，芳华待灼；砥砺深耕，履践致远。
感恩每一份遇见，感恩每一份信任，让我们家校携手，凝聚共识，蓄势赋能，点亮未来。鱼台县育才学校愿和每一位家长做好孩子们成长路上的领航人，共同期待孩子们的星辰大海！
图片：五年级老师
制作：李明月
审核：李红利