2024年浙江开放大学体系教师教育教学能力发展研修班第六日课程

    为了更好发挥骨干教师的引领和示范作用,促进开大系统教师专业化发展,培训会特邀河海大学的向圆圆教授、华东理工大学冯净冰教授为大家带来精彩的教学竞赛示范课。

    18日上午,向教授以《时间延缓效应》示范课为例,从线上线下融合、动态课程建构、合作探索学习三个维度为我们剖析课程设计理念。他强调通过课程的改革创新,促进“高阶思维、科研能力、前沿视野”的建立,有效支撑面对第四轮科技革命的物理交叉创新人才培养。讲课诙谐幽默、深入浅出却又不失深度,而先进AI技术的应用也使各位学员耳目一新。

    18日下午,冯教授以《如何赛好一节课》为主题,从赛制、准备、现场三个方面入手,强调内容为王、结构为骨、反客为主三大要素,在介绍自己参加全国高校青教赛并最终获得国赛一等奖的比赛经历的同时,又以概念导向、原理导向、问题导向为我们梳理结构设计思路。

     一天的分享不仅为学员搭建了一个学习交流的平台,也为学员教育教学能力和教学竞技水平的提升打开了新的思路,得到学员们的一致好评。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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