在刚刚开学一周之际，新冠疫情再度袭来，根据上级指示，我们又开始了线上教学。疫情防控形势严峻复杂，在关注身体健康的同时，心理健康也不容忽视，保持稳定的情绪，积极的心态，可以增强我们的免疫力，帮助我们抵御病毒。龙虎庄小学在领导的带领下，开启了疫情期间心理疏导工作。
如何科学合理的进行调整，提高学生的防护能力呢？
一、关注疫情，获取真实信息
要从电视、新闻等官方媒体了解疫情防控相关信息，不要盲目听从未经证实的信息，做到不信谣，不传谣，不造谣。
二、用心陪伴，消除不安情绪
面对疫情，当孩子出现焦虑、恐惧等情绪时，家长可以采用抚摸、拥抱、陪伴等方式，及时安抚儿童异常情绪。
三、培养积极的兴趣爱好
家长可以给孩子播放一些他们喜欢的音乐，通过音乐来改善他们的心境
四、耐心倾听，积极回应孩子
及时回应孩子对疫情的担心和疑问，给孩子传递积极的信念和良好的心态，增强孩子的安全感
疫情必将过去，那时，孩子们奔跑嬉戏，蓝天、绿地，将不负花期。