有句名言：“我听见了，就忘记了；我看见了，就记住了；我做了就理解了。”为了鼓励更多的学生在做中学数学、玩中学数学，一起玩转数学！近日，我校四年级数学教师给同学们布置了“数学学具创意制作”活动，此活动在同学们的积极参与下圆满完成。
同学们上交的作品色彩艳丽，构思巧妙、造型新颖。突出了创新性、趣味性、简易性、实用性等特点，也充分展示出了四年级学生们心灵手巧、勇于创新的精神面貌。
看，五颜六色的书签穿梭于孩子们小巧的手指间，东一拼，西一补，不一会儿，一幅幅精美的图案就呈现在眼前了，同学们创意满满，积极动手，趣味十足。
小朋友们的想象力和创造力可真丰富呀！瞧，他们又有哪些创意呢？
本次创意学具制作活动搭建了数学文化平台，展示数学文化魅力。在生动、活泼、实践的操作活动中，培养了学生观察、空间想象、动手操作及无限的创造能力，让孩子们感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心社会，用数学的眼光获取和发现新的知识，亲近数学、挑战数学、玩转数学。让数学学习焕发光彩。
撰稿：韩磊
审核：孟艳