别过春意盎然，走进夏花灿烂，伴着初夏的花香，为落实新课标理念，践行“大单元”教学，西乡县四河学校英语组于2024年4月～5月积极组织并开展了英语组内互相听评课活动。下面让我们一起来见证英语老师们课堂教学的精彩展示吧！
首先是由西乡县四河学校省级教学能手，英语学科带头人兼教导主任郭淑娇为大家带来的示范课——人教版(PEP)教材，三年级下册第二单元《My family》Part A Let's talk&Let's learn.郭主任个人素养较高，端庄大方，富有亲和力，基本功扎实，严谨教学，脚踏实地是她的一贯作风。她执教的整个教学过程:条理清晰，层层深入，主要运用了情景教学法，直观教学法，多媒体辅助教学等多种教学方法开展教学，让孩子们在真实的情境中习得重点词汇father(dad),mother(mum),man,woman,boy,girl等及核心句子:Who's that man/woman/boy/girl?He's/She's my...各个环节衔接自然，行云流水。
接着是县级教学能手付贤群老师为大家带来的英语学科组内公开课——她所执教的是人教版(PEP)教材，三年级下册第三单元《At the zoo》Part B Let's talk&Let's learn付老师课前准备十分到位，英语学科功底深厚，精神饱满，充满激情，课件制作精美，教具种类丰富；教学环节设计构思新颖，遵循了小学生英语学习的规律。以身边大家熟悉的热门打卡地方“沐阳生态园”为切入口，创设了“三站式”情景教学，使孩子们在真实的情景中，轻松习得重点词汇:long,short,big,small,tall等，还有核心句子:It has a long/fat/short...来描述自己喜欢的或看到的动物的外形特点。整个教学过程，井井有条，体现了英语新课标理念，“教学评”一体化贯穿整堂课始终，课堂气氛活跃。
下面是县级教学能手封珊老师为大家呈现的英语精彩课堂。拥有小学英语教学十余年的她—经验丰富，自信从容。她执教的内容是人教版(PEP)教材，五年级下册第三单元《My school canlendar》Part B Let's try&Let's talk,封老师通过复习教学法，“萝卜蹲”游戏，从第二单元学过的“四个季节”单词及核心句子“Which season do you like best?I like autumn best.导入本课教学，衔接自然，重难点突出，尤其是板书设计巧妙，以本课的重点短语“the Great wall”的四副简笔画为突破口，清晰明了地呈出现了本节对话课的“思维导图”，给听课的师生们耳目一新的感觉!
这是我们学校的党员青年教师—衡奕璇。温文尔雅的她，深知一名党员教师的责任和使命。从教五年来，勤勤恳恳，坚持不断加强业务能力的学习。她给大家带来的英语组内公开课是人教版(PEP)教材，六年级下册第三单元《Where did you go?》Part A Let's learn —这是一节词汇课。衡老师通过课件呈现图片直观教学，导入本课新短语的学习，示范正确的发音，游戏“开火车”认读短语，还引导学生总结类似的短语，培养了学生的知识归纳和整理的能力。
她是我们学校小学英语教学能力突出，做事干练的青年教师—童单单。她给大家执教的内容是人教版(PEP)教材--四年级下册第四单元《At the farm》Part A Let's talk。童老师—课前准备充分，书写工整美观，具有较好的示范性；本节课她主要运用了直观教学，情景教学及多媒体辅助教学等方法开展活动，教学环节完整，由浅入深，循序渐进，教学重难点突出，最后的作业设计，实行了分层布置，体现了对不同水平孩子们的“因材施教”。
接着是踏实上进，小学英语和语文都能得心应手的青年教师—程琳为大家展示的小学英语学科公开课。她执教的内容是人教版(PEP)教材，四年级下册第五单元《My clothes》Part A Let's talk&Let's learn 。程老师—课前准备充分，教具制作图文并茂，书写美观，教学环节紧凑流畅，从课前师生共唱一首紧扣本节课主题的英文儿歌导入，不仅活跃了课堂氛围，还为新授内容做好了铺垫，接着运用了直观教学，情景教学及多媒体辅助教学等多种教学方法开展活动，重点词汇:hat、shoes、pants、dress等，还有核心句子:Is this yours?Yes,it is.No,it isn't.Are these ...?Yes,they are.No,they aren't.的听说认读练习得到了培养。教学时间把握恰到好处。
她是坚持不断学习，积极进取的青年教师—吴显利，她执教的内容是人教版(PEP)教材，三年级下册第五单元《Do you like pears?》Part A Let's talk&Let's learn 。吴老师通过课前一首英文水果儿歌导入，吸引学生的注意力，接着创设了对话中主角“Sarah”举行一个水果派对的活动情景，逐步引出核心句子:Let's buy some fruit.Do you like...?Yes,I do.No,I don't.及重点词汇:apple、pear、orange和banana的教学。还通过水果实物直观教学，小组合作，多媒体辅助教学等教学方法，鼓励孩子们用所学的知识表达或分享自己喜欢的水果。同时告诉孩子们吃水果对身体有益，但不能吃太多。
本次小学英语组内公开课的精彩展示，呈现出了不同性格的小学英语教师所具有的独特教学风格，大家谦虚好学，积极参加其中，取长补短，共同进步。知无涯，研无尽，立足教研常规，开拓教育教学创新，让我们积攒力量，躬行实践，助力西乡县四河学校小学英语教学水平的不断提升。
图/文：吴显利
执行：小学英语组
审核： 陈艳平 郭淑娇