博雅七班的第十三周

【第13周朝会总结】

🔺国旗下讲话的主题是：

        垃圾入箱。如何用五秒钟的时间想一个形容德普校园的词语，你会想到什么呢？也许大家已经忘记小学部校园也曾有这样的现象：书法课后，简餐后，地面的脏污，墙壁上的污渍。然后现在，这样的现象再也没有了，背后的故事过程是怎样的呢？是我们遵守规则和约定，共同努力去营造一个整洁的环境。希望大家能够从他律变为自律，养成一个好习惯。

🔺教师发言：

        To be a great learner。通过一幅图，王光进老师以结构化的思维带着我们分析了图中每个学习者的状态，那么我们在学习中，又在哪个状态呢？

         student agency的意思的是学生能动性，表示学生有强烈的个人意愿，乐于承担自主学习的责任。包括几个方面：设定目标，采取行动，自我总结，反思和评价，自我效能。孩子们要如何做呢？可以借助一些有趣的小工具，快乐成长瓶，挑战卡片，自我评价问卷。察觉自己的进步和成长。

🔺大队辅导员发言：公区清洁维护和常规操行情况优秀。本周我们是五星班级⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️并且是满分，为孩子们点赞👍。

#学长有约午餐会

        本学期“学长有约”午餐会活动继续进行。

        中午，我们一起来到了西餐厅进行学长有约午餐会活动。开始学长学姐们分享了自我介绍和个人爱好，也给学弟学妹们发出了“邀请”，在共同的爱好上进行切磋和交流。

然后孩子们在愉快的交流氛围下也大胆提出了自己的疑惑：[疑问]在学业压力下，如何合理安排生活和学习？双语初中部的学长们也介绍了作息安排，有小小自习室等等，也提出了收纳整理对自己的帮助。孩子们比较关心初中生活的作息安排和如何高效完成个人安排。

[疑问]如何缓解个人压力？哥哥姐姐们也提出了老师会进行因材施教，另外压力不是别人给你的，极有可能是由于个人给自己的压力，弟弟妹妹们要学会转移注意力以及调整个人安排。

[疑问]很好奇学长学姐们的目标？以及如何安排自己的目标？双语姐姐提供了一套方案：拆分子目标～结合学期安排～具体到日、月目标安排。

然后，孩子们开始了用餐，一起和身边的学长学姐进行沟通，也收到了来自学长学姐的“小礼物”，真诚的交流。孩子们在用完午餐之后也拿出自己的“问题单”大胆的和不同的学长学姐进行交流。

#有意义的一餐#