“【研”语绽芳华，聚力向成长】东方市幼儿园实验区改革交流研讨会（第三场）

“研”语绽芳华

聚力向成长

 温暖五月，微风浅奏，夏意渐浓。为提升我市幼儿园办园水平，有效落实《幼儿园保育教育评估指南》聚焦赴琼中观摩学习收获，梳理下一步工作思路，通过分享交流、答疑解惑的形式，了解“自主游戏 放手儿童”的教育理念。在市教育局基教室袁旺霞主任的组织下，赴琼中观摩学习的90名核心人员，2024年5月17日聚在西南大学东方实验幼儿进行了改革交流研讨会。

迎着朝阳 我们相遇

主持人

    本次活动由东方市八所镇中心幼儿园陈钰丽园长主持下拉开帷幕

01  分享收获——自我成长

    【西南大学东方实验幼儿园】李维燕老师从看到的闪光点、收获、思考三个方面进行分享。在学习中体会到放手游戏要做到：幼儿在前，教师在后。相信孩子的游戏能力，把游戏还给孩子，玩出高质量的游戏。

     【东方市第三幼儿园】胡小童老师分享本次学习中，深刻体会了自主游戏，放手儿童的教育理念。孩子在的自主游戏中展现出惊人的创造力和学习能力，老师适当的放手，让孩子自由探索，在必要的时候给予适度的引导和支持。

    【东方市第七幼儿园】许晓娜老师两天观摩学习中，不仅开阔了视野，也收获颇丰。分享自己走进每所园观摩的感想、反思、自己下一步计划该怎么做。 最后，他山之石，可以攻玉 ，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我们此行的最大收获。

    【东方市八所镇中心幼儿园】周廷丽老师分享所看到的环境、游戏材料的投放、幼儿游戏中自主、投入，老师的站位、观察目的等，对安吉游戏有了更深的理解，也逐步积累了些经验。反思今后要放手游戏，发现儿童，多倾听幼儿的想法，尊重他们的意见，让他们自主选择游戏、自主决定如何游戏。最后，我们教师要做到儿童在前、教师在后。

    【新龙镇中心幼儿园】陈南老师学习中，感受到安吉游戏中，放手——让幼儿在安全宽松的环境下自主、自由、自在的游戏，相信幼儿、尊重幼儿，不要设定它们的玩法。在幼儿游戏时，要做的是闭上嘴，不要轻易发表意见；管住手，不随意插手帮忙，睁大眼竖起耳，观察幼儿法人游戏过程。

    【东河镇广坝幼儿园】杨祉老师经过两天现场观摩、学习，深刻体会“哇”时光的快乐感和眼中不一样的环境，吸引了自己的眼球。同时，寻找自己的不足，反思自己下一步工作计划：利用本地文化开展黎苗族特色相关活动，丰富游戏材料、投放、摆放等。

02  经验交流——共促成长

 王小玲园长结合自己的工作经验，以《如何有效落实安吉游戏》从四个方面进行分享：

  （一）园长转变教育观念，要有观念引领，有教育方向。

  作为园长要引导教师在一日环节中，不管是游戏还是生活环节都要放手，园所自上而下都要营造一个从容、和谐、安全的教育环境，让幼儿有家的感觉。

   （二）安吉游戏融合五大领域落实指南

  教育是靠爱滋养，儿童应该被尊重，被发现，被共情，教师要怀有慈悲的心，去解读他，尊重他，支持他，回应他。

   （三）师幼互动

   一日活动中教师要保持愉悦的情绪，让孩子在幼儿园像一个家庭一样的氛围环境，教师不急不躁，给孩子足够的信任和尊重、以及耐心、等待、相信她静待花开。每个孩子都有个体差异，所以老师要有爱心，用心，耐心，因为教育是用爱滋养的。

  （四）家园共育

   现在的家长教育观念也是与时俱进，看到孩子自信、勇敢、乐观，对我们的教育模式是理解和支持的。

03  现场互动——答疑解惑

     陈钰丽园长组织园长、老师们进行互动，现场答疑解惑。现场老师们结合自己工作遇到的问题提出困惑，园长们耐心指导、分享经验......

04  总结  

教育局基教室袁旺霞主任

     站在不懂的角度，看待不同的问题，懂得以怎样的方式解决问题。针对安吉游戏，我们一起探索、互相吸取经验，让教育回归自然，把游戏还给孩子。等风来，不如追风去，实践出真理，实践才能找到答案。