书籍是人类进步的阶梯。孩子爱读书,民族才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式,是教师良好的生活习惯,是构建和谐校园的基石。为有效落实“双减”政策,促进学生全面发展,培养“五育并举”时代新人,落实立德树人根本任务。结合我校实际,拟于2024 年4月——6月,开展以“最美人间四‘阅’天——欣欣向‘龙’一‘阅’而起”为主题的校园读书节暨“书香校园”创建活动,全面推进书香校园建设。
筹备策划
在筹备策划校园读书节活动中，学校围绕活动主题，结合学校实际，精心组织，有序开展形式新颖、内容丰富的读书节活动：常规活动、年级活动以及学校活动。
常规活动
晨诵、午读、暮醒、亲子共读、教师导读和环境布置……脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。一系列的活动，培养孩子习惯阅读，读万卷书，行万里路，让优秀变得更优秀。
年级活动
一年级组 经典童谣我来诵
孩子们个个神态自若，富有激情。清朗的童音、激昂的语调和动听的配乐，抒发了实小学子被阅读浸润的内心世界，彰显了实小学子儒雅而华美的精气神。
二年级 童话故事我来讲
在多姿多彩的故事里，我们与小蜗牛做朋友；在妙趣横生的故事里，我们感受梦幻的气息。孩子们落落大方、自信满满，用稚嫩可爱的语言，用悦耳的童声、惟妙惟肖的表情，把精彩的故事情景活灵活现地展现给大家！
三年级 寓言故事我来画
同学们在读书活动中选取了三年级快乐读书吧里的必读书目《伊索寓言》《中国语言故事》《克雷洛夫寓言》进行精读。同学们把自己从寓言故事中明白的道理，做成一套套生动有趣的连环画，人物形象生动，设计感十足。
四年级 科普阅读我推广
每本书都有值得汲取的部分，孩子们以书会友、以读牵手，推荐好书、分享智慧、增长见识，让彼此闻到智慧碰撞的芬芳，让阅读成为一种思考方式。
五年级 思维导图我绘制
思维导图内容以本册必读书目《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》为主体进行。从人物、内容、情节等方面绘制思维导图，展示经典名著的魅力。
六年级 我是小小宣讲员，讲好家乡故事
“家乡是闪耀的星光，让人仰望，让人温暖。”同学们通过宣讲活动，重新认识了脚下的这片热土，并且感受到了阳新这座城市独有的历史与风俗，以及优美的风景。
学校活动
书签制作大赛和寻找书香家庭等多样化的读书活动让实小学子浸润书香，乐读善思，开启了阅读的新篇章。
最美人间四月天，欣欣向“龙”，一“阅”而起。打造“书香校园”，培养“书香少年”，一直是我校的育人措施之一。每一个动人的故事，都是童年里阅读的种子；每一次精彩的演绎，都是童年里成长的拔节。让我们继续做快乐小书童，在书籍中遇见精彩的世界。