品读奇趣故事，培养核心素养
——漳州市乡村优秀教师林来城工作坊“送培送教下乡”活动（语文专场）

携一缕初夏芬芳，凝一份教育真情。为发挥名师示范、引领，辐射作用，2024年5月16日，漳州市乡村优秀教师林来城工作坊到林墩中心小学开展语文学科送教送培活动。此次送教送培活动，以“品读奇趣故事，培养核心素养”为主题，林墩中心小学校长连荣军、中年段语文老师以及工作坊领衔人林来城、语文组成员近30人参与活动。

本次送教送培同课异构内容为人教版小学语文三年级下册第27课《漏》，由林墩中心小学林荣兴老师、工作坊成员连燕萍老师分别执教。

       林荣兴老师通过引导学生读文理清故事地点的变化，分步概括故事主要内容，再通过指导学生有感情的朗读，使学生入情入境体会故事中角色的心理活动，感受故事的趣味，拓展了想象，获得了思考，较好地落实了本单元语文要素。

       连燕萍老师紧扣语文要素打造高效课堂，首先以看图说故事，激发学生兴趣，接着以问题为引，引导学生阅读故事，运用图片提示、表格梳理，引导学生复述故事情节。连老师还注重学生朗读指导，使学生在多种形式的朗读中，体会故事人物的心理活动。整节课学生在积极主动的学习中，感受故事的趣味性，获得了快乐，得到了思考，提高了语言表达能力与概括能力。

第三节课由坂里中心小学杨文辉老师执教四年级下册第27课《巨人的花园》。杨老师牢牢抓住本单元的语文要素，通过引导学生阅读对比巨人花园的变化和巨人前后形象的转变，使学生感受童话奇妙的特点，通过引导学生进行多种形式的有感情朗读，使学生感受故事所要传达的“真善美”内涵，通过让学生动笔续写故事，使学生插上想象的翅膀，与故事融为一体，既丰满了故事，又提高了语言表达能力。

     夏之美，在于蓬勃朝气；教之美，在于研讨提升。课后，漳州市乡村优秀教师林来城工作坊领衔人林来城主持开展评课活动。三位执教教师分别从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了教学分享。听课的老师们积极发言，分享了自己的收获。

       此次送教送培活动，为农村语文老师提供了一个学习、交流、提升的机会，我们将怀着对教育的热爱，不忘初心，砥砺前行，用心浇灌出更加绚丽多彩的教育之花。

漳州市乡村优秀教师林来城工作坊

   2024年5月18日