五月，是生机勃勃的季节，也是充满希望的季节，芳华待灼，行而不辍。5月17日，定陶区骨干教师初中道德与法治组培训活动在定陶区黄店中学进行。本次活动主题为《复习设计及作业开发》，具体内容包括中考时政热点专题复习课、小组互评、策略研讨、作业开发等。
上午第一节课，黄店中学九年级吴延军老师进行《中考时政热点专题复习课》的课堂展示，围绕“提高生活品质、增进民生福祉”为主题展开，拉近教材与生活的距离，注重课内外知识的联系，突破重点、难点和时政热点，直击中考。
吴老师从热点分析、知识梳理、试题特点、答题分析等方面力求引发学生进行有意义且有效果的学习，指向学生核心素养目标达成度的考查。
课后，我们小组成员对本次复习课进行研讨，李欣导师提出，对于初三学生来说，一轮复习，学生应牢固掌握基础知识，二轮三轮复习才能顺利进行，老师的每一次讲解要让学生感觉有用，过程值得。
下午，我们围绕作业开发展开讨论，作业是改进教与学的重要依据，是学习评价的重要手段。初中道德与法治的学科特征决定了作业设计应该贴近学生生活，联系社会热点时政，注重实践性、开放性、体验式的作业设计形式，结合各学校特点，开展初中道德与法治作业的有效设计和实施，起到减负增效的作用。
我们小组成员从“严格把控作业次数和时间”、“精选作业内容”、“分层设计作业”三个方面进行研讨，作业设计内容丰富而精彩。小组成员一致认为优化《道德与法治》课程作业的设计，不仅可以减轻学生的作业负担，让学生在内心深处真正接受道德与法治教育，从根本上提高学生完成作业的效率与质量，从而促进《道德与法治》教学效果的整体提升，还能帮助学生积累更多社会实践经验，综合提升学生的各项能力与素养，使学生成长为全面发展的综合型人才。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。本次研讨活动的开展，不仅为老师们接下来的复习打开了新的思路，提供了更为科学、更为高效的复习策略，而且为学生的知识建构及深入复习指明了方向。“教无定法，贵在得法”， 相信每一位老师都能受其启发，找到适合自己课堂的高效复习方法，为学生的有效学习保驾护航！