学会与人交往是人生中最重要课程，保护“可爱的你”，这些我们都要了解！
预防校园欺凌
1、语言欺凌：当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
2、肢体欺凌： 推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌： 排挤、故意阻止一个人加入某个群体，成为这个群体的一部分。
:校园欺凌的不良影响
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
主题活动
冯老师借助有趣的动画片对孩子们开展“校园防欺凌”安全教育，向小朋友们宣讲安全和文明礼仪知识，让小朋友们学会保护自己、善待他人。孩子们在趣味的故事中懂得了伙伴之间要友爱互助的道理。
整个主题活动以幼儿喜欢的动画、PPT与活动相结合的方式进行，通过开展主题教育的开展，小朋友在暴力和欺凌发生时学会说“不”，让小朋友之间懂得互相帮助、互相谅解、互相包容。
温馨提示
如下几点建议，希望得到家长的理解和配合。
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教，经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。
绘 本 推 荐
教育篇
幼儿阶段就要引导幼儿正确的行为
成长篇
教给孩子学会保护自己及远离伤害
交往篇
教给孩子解决矛盾的智慧
勇敢篇
面对欺凌，用简单而实用的方法保护自己，向欺凌者说：“嘿！我不怕你”。
抵制欺凌，
告诉孩子们既不要做施暴者，
也不要做受害者，
对欺凌勇敢说：“不”！
愿所有童年都能被温暖以待。
