为了更好的推动幼儿园科学启蒙教育，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕幼儿园科学领域教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科学世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，提升我园幼儿的科学素养。文欣幼儿园中班组于2024年5月23日开展第二届“科技节”活动。
签到时刻
清晨，小朋友们怀揣着对科学活动的向往，早早的来到幼儿园，一个一个地在签到墙上留下自己可爱的名字……
科技手工展览
科技的奥秘激发了幼儿探索的欲望。在爸爸妈妈的陪伴下，通过奇思妙想，利用普通的材料、废品制作成了有新价值的作品。
孩子们在动手制作、创造中，感受现代、未来科技的发达，培养研究、创新意识的同时，养成爱护环境、节约资源的好习惯。让我们一起为勇于创新，敢于实践的宝贝们点赞吧！
瞧,这些有创意的亲子作品，不仅精美且充满科技元素，表达了他们的奇思妙想和纯真有趣的微观小世界,更感受到家长们对孩子参加科技节的热情和支持,每一件作品的背后更承载了点点滴滴暖心的亲子时光。
开幕啦
科技节开幕式在主持人热情洋溢的解说中正式拉开帷幕，激情的话语感染着每一位小朋友和家长。
亲爱的园长妈妈为本届科技节致开幕辞，期待孩子们秉承着“自信乐观、坚持不懈、勇于探索”的宗旨，在科学中遇见未来，在体验中感受奇妙，在互动中体验乐趣，在实践中开拓视野。
科技走秀
为了迎接科技节的到来，孩子们特别准备了一场表演秀，小朋友们和爸爸妈妈一起动手制作了漂亮的衣服，作为开场节目，为此次科技节活动带来了不一样的视觉盛宴。
科学表演秀
为了激发幼儿的探究欲望和学习兴趣，让幼儿体验科学探究的神奇与快乐，老师们筹备了一场精彩绝伦的科技魔法秀。
“草莓老师”用风趣幽默的语言，诙谐夸张的动作，把一个个神奇的科学现象呈现给了大家。
在场的每一个小朋友仿佛置身于美妙的科学世界中，在体验到科学魅力的同时，也让他们对科学知识有了更浓厚的兴趣。活动现场惊叹声和掌声此起彼伏，受到了小朋友们的热烈欢迎。
亲子闯关实验
在孩子的眼里，世界是未知的、是神奇的。丰富多彩的科学小实验，让孩子们在动手操作、实际探究的过程中体验乐趣。
《空气炮》实验原理：
是利用空气动力原理，瞬间将空气压力能转变成空气射流动力能，可以产生强大的冲击力。
《空气动力枪》实验原理：
就是利用压缩空气来推出软弹球。空气动力枪中有一个空气压缩装置，它会让空气进入一个空气容器（枪桶）中，并且压缩空气。在压缩空气的过程中，空气中的能量被储存下来，一旦压缩空气被释放，空气就会推出玩具弹
《液压机械手》实验原理：
运用了帕斯卡定律，帕斯卡定律是流体静力学的一条定律，它指出，不可压缩静止流体中任一点受外力产生压力增值后，此压力增值瞬时间传至静止流体各点。
《冲天火箭》实验原理：
以压缩空气为动力，由于反冲作用使火箭被向上推动。发射过程是一个用压缩空气达到储存能力，而后瞬间释放，推动箭体向上运动的过程。
《水吸乒乓球》实验原理：
大气压强又称为气压，是指单位面积上的空气分子所受到的压力。瓶子里装满了水，大气压强比外面低，于是外面的大气压就把乒乓球压在了瓶子口上。
《筷子提大米》实验原理：
物体和物体之间有摩擦力，当物体受力要运动时，摩擦力就会以相反方向阻碍物体的运动。在实验中，由于杯子内米粒与筷子之间的挤压，使杯子、筷子和米粒紧紧地挤在一起，这样杯子、筷子和米粒之间的摩擦力增大。将筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻碍筷子向上运动，结果反而将米粒和杯子一起提了起来。
《悬空桥》实验原理：
其实就是利用了三角形具有稳定性的原理。雪糕棒两两叠放,组成了一个三角形的平面,形成一个稳固的面,就可以放重物。
《眼疾手快》实验原理：
利用电磁感线将塑胶棒吸住，通过随机断电的方式，让塑胶棒随机掉落，幼儿需快速反应，抓住塑胶棒。
《手忙脚乱》实验原理：
手眼协调是指手部动作和视觉信息之间的协调配合。通过手眼协调，人们能够根据眼睛的视觉输入来调整身体各个部位的动作，从而完成各种精准的操作，进一步发展人体精细动作发展。
《会弹的泡泡》实验原理：
用手碰泡泡时，手的水份吸引泡泡上的水分子，破坏了泡泡的表面张力，所以泡泡就会破开。而棉手套上有很多小细毛且有疏水性，且与泡泡接触的面积很小，泡泡不容易附着在手套上面，由于泡泡比较轻就可以像气球一样，在戴了棉手套的手上轻轻弹起。
《酸碱变色水》实验原理：
黑枸杞水之所以会变颜色，是因为黑枸杞中含有花青素。花青素对酸碱性特别敏感，在酸性水中显粉紫色，在碱性水中显蓝色，小苏打是碱性的，柠檬酸是酸性的。
《画线感应车》实验原理：
小车内部有一个巡线传感器，因此传感器能根据黑色线条的走向，沿着黑色的线开动。
《追光车》实验原理：
追光车的工作原理是利用内置的充电电池作为动力源，通过遥控器发出的激光信号，利用红外线或激光技术进行控制，来精准控制车辆的移动。
《纸飞机穿环》实验原理：
纸飞机的飞行原理主要涉及到空气动力学和伯努利原理的共同影响。
《人体发光灯泡》实验原理：
两人手拉手，或是一人单独手抓住灯体螺口两侧，并且按住螺口底部，从而形成正负电流回路，使得灯泡发亮。
15种科学小实验，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下感受科学的神奇和奥妙。在好奇心的驱使下，小朋友们积极探索、大胆尝试、乐此不疲。
兑换时刻
对于完成小实验的孩子也特地准备精美的礼物……小朋友挑战完成15个小实验就可以兑换礼物。完成打卡任务的小朋友兑换奖品啦！
生活是创新的源泉，科技是梦想的舞台。科技的世界蕴含了无限的秘密，等待着我们一起去发现。科技，在身边；科技，在发展。让我们继续保持爱探索的精神，向未来出发！