夏日之美，在于生机与勃发；
教研之美，在于钻研与提升。
为了打造“精研强教 学在椰城”系列品牌，助推海口市基础教育高质量发展，2024年海口市初中英语学科中考备考复习观摩研讨暨专题培训会在海口观澜湖华侨学校隆重举办，海口市九年级英语教师齐聚一堂，共同探索中考英语备考的有效路径和策略。
出席本次活动的领导和嘉宾有海口市教研员蔡颜蔚老师、海口观澜湖华侨学校黄春桃副校长、海南中学资深命题专家吴聪燕老师、海南华侨中学教研组长郑勤老师、海口初中英语教研工作室成员们以及全市部分英语教师。
海口市教育研究培训院初中英语教研员蔡颜蔚老师
海口观澜湖华侨学校黄春桃副校长
海南中学省命题资深专家吴聪燕老师
海南华侨中学教研组长郑勤老师
海南华侨中学美丽沙分校郑健怡老师
海南华侨中学蒋婷婷老师
海口市金宇学校李宛薇老师
海口市西湖实验中学谢琦慧老师
北京师范大学海口附属学校梁振国老师
本次培训会主题：探索新中考背景下高效冲刺中考复习的有效路径和策略
会议在海口观澜湖华侨学校黄春桃副校长的致辞后，正式开始。
作为本次活动的承办单位，海口观澜湖华侨学校黄春桃副校长为本次中考备考培训活动致词，对莅会领导、专家及老师们表示热烈的欢迎，同时预祝活动圆满完成。
海口观澜湖学校的教师团队在历年的中考中展现出了卓越的专业素养和敬业精神，取得了令人骄傲的成绩。这是老师们齐心协力、辛勤付出的结果。然而，面对不断变化的中考形势和日益提高的教育要求，观侨的老师们没有丝毫的懈怠和自满。他们以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加务实的行动来迎接新的挑战。让我们祝愿观侨的明天更加美好！
首先是海南中学吴聪燕老师带来专题讲座。我们常说学习是最美的遇见，成长是最美的风景。 本次活动有幸邀请了海南中学资深命题专家吴聪燕老师进行“新中考英语背景下的写作评价”专题讲座。
吴老师是我们海南省英语学科带头人，海南师范大学教育专业硕士校外指导教师。吴老师坚持奋战在教学第一线，清楚了解2024年海南省中考英语命题改革后一线老师们的疑难和困惑，从改革背景、内含标准、评价实操、思考建议四个方面对写作评价由理论到实操进行了深入解读，让老师们了解进行写作评价时要考虑哪些因素，这些因素的主次，尤其是通过自己学生作文实例来阐述学生对写作意图的解读及写作内容的选择的重要性。
接下来是海口观澜湖华侨学校张昕老师带来中考话题写作：Personal information
立足校本教研，赋能教师成长。
海口观澜湖华侨学校张昕老师进行展示课，课题内容是中考话题复习——人物写作。张昕老师以文昌航天科普中心招募志愿者讲解员为情境导入新课。课上第一环节学生分享自己课前复习人物话题所做的思维导图，学生自己整合所学过的有关人物的介绍内容，输入人物写作的要点。再通过航天员王亚平生平的阅读文，以中考新题型任务型读写的方式实现由读到写的过渡，在学生读的过程中引导学生Read between the lines then read beyond the lines。在读文本的同时通过一审二抓三结构的三步走，引导学生理清写作思路，为接下来的写作做好铺垫。本课在关注学生由读到写过程的同时，也注重生成后学生对写作的评价，学生在完成写作后通过自评、组内互评、组间互评、教师评价四个方面，结合2024年中考写作的参考标准，正确认识中考作文的评价标准，更有助于考场写作。短短的40分钟，我们感受到的是张老师的扎实功底、教研能力和对待教学的严谨态度。
然后是专家团队点评
崔允漷教授曾指出，传统的听评课存在听课无合作、评课无依据、听评课无研究的症状，而课堂观察使听评课逐渐走向专业化和科学化。课堂观察团队的老师们在听课期间各有任务分工，并认真记录，然后对课堂上教师及学生的各个环节的表现进行评价。评课老师们对本堂课给予了高度的评价，也提出了有建设性的建议。
最后海口市初中英语教研员蔡颜蔚老师进行总结点评。
蔡老师对本次活动进行了总结发言并对教研组长工作进行指导。蔡老师表达了对吴允秀院长及吴聪燕老师的感谢，并指出按照吴院长的建议，教研组建设系列从课堂观察做起，走向更有英语学科特色的听评课。通过教研组建设加强教学质量的监督管理，提升教师教育教学能力，推动教师自我反思，促进教师专业化成长，形成教研结合、教师人人磨课、人人议课的浓厚教研氛围，构建高效精彩课堂。
结语
教研之路永无止境，我们相信，在我们英语人的共同努力下，我们的英语教研工作将不断取得新的突破和成就。让我们携手共进，以更加饱满的热情和坚定的信念，投身于英语教研事业。在未来的日子里，我们将继续砥砺前行，不断探索、创新，共同书写英语教研的辉煌篇章。让我们期待在共同进步的道路上，创造更加美好的未来！