为贯彻落实《广东省基础教育教研基地项目建设实施办法(试行)》的通知》精神，扩大广东省基础教育园本教研(湛江)教研基地的研究范围，践行指向深度学习的项目式学习，更好地做好中期阶段性成果的推广工作，并结合今年5.18国际博物馆日“博物馆致力于教育和研究”这一主题，市教研基地决定组织成员园开展项目式学习阶段成果展示活动。
非物质文化遗产是中华民族的瑰宝，它承载着中华民族的历史、文化和精神。随着5.18国际博物馆日的到来，结合今年“博物馆致力于教育和研究”这一主题，5月17-18日，广东省基础教育园本教研基地园在赤坎区博物馆举办了“与天真一起——儿童与非遗传承人的融创与互生”幼儿非遗项目式学习成品展。
本次活动旨在让幼儿与非遗传承人近距离接触、互动学习，从而激发幼儿对传统文化的兴趣与热爱。同时，借助博物馆这一特殊的教育场所，为幼儿提供一个更加宽广、多元的学习平台，让他们在博物馆的丰富资源中汲取知识，拓展视野。
领导致辞
赤坎区文化服务中心主任、党支部书记庞晓平为活动致辞。庞书记提到：“教育是国家的未来，本次活动积极响应时代的号召，深入贯彻落实党的教育方针，致力于提升教育教学质量，推动教育的创新与发展。大家的努力和智慧将为培养全面发展的社会主义接班人和建设者奠定坚实的基础。”
以文育人 以文化人
近年来，我园始终立足文化育人理念，依托本土地域资源，链接幼儿的生活、经验与情感，推进园本课程实践，一直致力于构建“海文化”园本特色课程体系，旨在培养幼儿勇于实践与创新、善于想象与表达、乐于交流与合作的良好学习品质。
我园作为广东省基础教育园本教研基地园，参与了本次课程成果展示活动。此次展示活动中，我园以“军舰”为项目课程载体，以童趣艺术的表现方式，呈现了幼儿视角对军舰的感知与建构，更展现了幼儿对海文化深厚内涵与价值的领会。
课程深化 启润童心
我园教师追随孩子的学习兴趣与成长需要，生成“与你相‘舰’”班本课程，并随着课程的不断深化，鼓励幼儿运用丰富多样的建构材料，把自己在课程中建构的经验进行创意表达，形成一个个富有特色的手工作品。
展出的每一件作品都充满童真和想象，诠释着孩子们对海文化的感受和创造。每一件精心制作的作品，都如同一个小小的世界，满载着孩子们对军舰的感知和独特理解，也处处流露出孩子们对海文化的热爱。
成果共赏 风采绽放
展览期间，我园共有24名幼儿参与作品解说和军舰故事演讲。活动中，我们的小小解说员热情洋溢地向嘉宾、游客们详细介绍展出的军舰作品的创作由来及其背后的故事；同时，故事大王们也在现场给大家带来了精彩的军舰故事，他们绘声绘色地讲述着舰炮的轰鸣、海浪的拍打，以及军舰在海上航行的种种经历。在小小解说员和故事大王们的带领下，嘉宾和游客们仿佛置身于一个充满童趣和创意的军舰世界。
在活动中，孩子们精心创作的军舰作品成为了众人瞩目的焦点。这些作品以其独特的创意，吸引了众多嘉宾和客人驻足欣赏，甚至有人不禁拿起手机拍照留念，想要记录下这些充满童真和创意的佳作。
专家领导们对我园的“海文化”园本课程表示高度的肯定和赞赏，同时也为我们提供了宝贵的指导意见。这将为我们园本课程的进一步发展提供有力的支持。
本次展示活动是对我园文化育人课程成果的一次检验。我园将继续秉持以儿童为本的教育理念，紧跟孩子们的兴趣和发展需求，不断探索与挖掘本土丰富的教育资源，致力于将其融入“海文化”园本课程实践中。
为了让孩子们获得更丰富的教育体验，我们坚持以文育人、以文化人，以研促教，积累本土特色文化教育核心经验，弘扬本土文化风韵。在这个过程中，我们注重培养孩子们对本土文化的认同感与自豪感，让他们通过亲身参与和体验，增进了解并热爱这片土地上的文化风韵，从而更加深入地传承本土文化。
拍照摄像：陈彩燕、俞玲、唐江文、
各负责教师
图文编辑：陈诗琪
审核：陈瑜瑜
审定发布：陈永贞