分教点九年级第十四周教学计划

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创建于05-18
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生活语文

《语文天地三》

 学习目标:

1.区辨形近字,并组词填写。

2.区辨同类词,并选词填空。

3.阅读短文,给句子排序。

4.口语交际《故事会》。

生活数学

1、能根据钟表时针和分针的指向,学会认、读、写几时或几时几分;

2、能借助日历表找到指定日期,知道哪些月份是大月,哪些月份是小月。

3、能借助月历等工具,说出给定的日期是星期几,能借助年历等工具,知道给定季度的天数

4、经历知识探究的过程,体验数学学习的乐趣,培养学生初步的观察、比较、分析、归纳、推理的能力。进一步感受到数学与生活的密切联系,体验到生活中处处有数学;

生活适应

《意外伤害的应对与预防》

知识与技能:

1.了解扭伤的症状、部位、原因以及应对方式,能够正确使用绷带;

2.知道擦伤的症状、原因与应对方式,了解受伤后的并发症以及护理伤口的方法;

3.知道预防损伤的方式方法,包括合理安排运动训练、加强身体素质、提高安全意识等;

4.学会被猫狗抓咬伤的应对方法,知道如何预防被猫狗抓咬伤;

5.认识蜜蜂,了解被蜜蜂蜇伤的应对与预防;

过程与方法:

通过观看图片、视频以及实践操作,学会如何应对扭伤、擦伤、被猫狗抓咬伤以及被蜜蜂蜇伤,同时知道如何预防常见的运动损伤。

情感态度价值观:

提高应对意外伤害的意识与能力,预防意外伤害的发生,拥有健康美好的生活,体会生活的乐趣。

劳动技能

知识与技能:

通过微课学习拆床单和铺床单技能;

过程与方法:

协调运用眼手脑,通过课堂与直观教学学习。

情感.价值.态度:

通过本课学习,适应家庭生活的需要,培养家庭责任感,积极参与劳动,了解劳动创造美。

02:19

唱游与律动

教学目标:

A组:听辨乐曲主题并做出相应的动作,可以使用乐器准确的为旋律伴奏,理解乐曲A+B+A复三部曲的曲式结构。

B组:听辨乐曲不同的主题并做出相应的动作,可以使用乐器为旋律伴奏,能够感受A+B+A三部主题。

C组:能用肢体在三段主题中的任意一段做出相应的动作,可以参与各项音乐活动。

绘画与手工

《书籍封面设计》

一、教学目标

1.了解书籍封面的结构、设计步骤和设计因素,并能够灵活的设计出书籍的封面。

2.通过文字、图形、色彩的合理搭配,运用绘画、摄影等方法对书籍封面进行设计。

3.学生能够加深对书籍封面设计的认识,体验书籍封面设计所带来的乐趣,传承中国书籍装帧设计艺术,发扬祖国悠久的历史文化。

艺术休闲

《钻石画——大幅风景图案》

1、继续熟悉钻石画制作所需工具的使用方法及粘贴技巧。

2、尝试独立分辨、匹配符号,锻炼学生的专注力。

3、提高学生手眼协调能力。

4、在体验中提升学生的审美力,培养学生的艺术情操。

心理健康

《青春期学会自我保护》

知识与技能:认识身体的隐私部位,并学习相关的社会规范,以及自我保护的方法。

过程与方法:通过视频和情境模拟学生能够认识身体隐私部位的重要性和隐秘性,学会保护自己。

情感态度与价值观:培养学生自我保护的意识,避免性侵事件的发生,并学会尊重别人的隐私

运动与保健

《行进间小步跑》

动作要领:躯干正直,肩和双臂放松,提起脚跟保持高重心。一腿伸膝蹬地一腿屈膝前摆,大腿积极下压膝关节放松小腿自然稍向前下方伸出,接着前脚掌迅速向前下方着地。着地要积和富有弹性。

00:21
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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