兴义市清水河镇泥溪中心小学创设
校园地面游戏
地面游戏作用大
一、地面游戏能让孩子们在快乐的游戏中锻炼身体，提高身体素质。这些游戏往往需要孩子们跑、跳、爬、滚等动作，能锻炼他们的肌肉力量、协调性、平衡感等。
二、地面趣味游戏还能培养孩子们的社交能力和团队合作精神。在游戏中，孩子们需要与其他小朋友互动、合作，一起完成任务，这不仅能让他们学会如何与人相处，还能培养他们的团队合作精神和沟通能力。
三、地面趣味游戏还能激发孩子们的想象力和创造力。许多游戏需要孩子们自己设计规则、创造场景，这能让他们在游戏中充分发挥自己的想象力和创造力，培养他们的创新思维能力。
四、地面趣味游戏还能给孩子们带来快乐和放松。在游戏中，孩子们可以忘记烦恼，尽情享受游戏的乐趣，这有助于缓解他们的压力，让他们保持愉悦的心情。
把课间真正还给学生
玩耍是让每个孩子释放想象力、创新力和创造性思维能力的重要手段。课间玩耍是孩子自己内在的兴趣和动机，而游戏是玩耍的主要方式，正确的理解和运用课间游戏，不仅可以让孩子们得到很好的休息与放松，还是一种自然、高效的学习方式。
为了给孩子们创设丰富多样的课间游戏活动，真正“把课间十分钟还给学生”，让走廊里重新回响起欢声笑语，操场上重现矫健身姿，兴义市清水河镇泥溪中心小学的地面游戏设置工程，于5月14日正式启动了。
人尽其才 精心绘制
学校有限的空间环境无法限制老师们无限的潜力，反而激发了老师们锐利的想象。在张迁校长的带领下，学校人尽其才，地尽其利，物尽其用，合理利用珍贵资源。老师们、孩子们在美术老师赵明鑫老师专业的示范指导下，有的拉线定位，有的挥动画笔，有的调制颜料，有的传递工具，你追我赶，干得热火朝天。头上顶着火辣的阳光，脚上拖着疲惫的身体，即使脸被晒得火辣辣的疼，腰也累得伸不直，汗水甚至浸透了衣衫，大家还是坚持着。在师生共同的努力下，经过几个小时的忙碌，终于赶在大雨来临之前完成了地面游戏的选址、设计、定位、涂色、勾线、风干等一系列操作。
洒下汗水 收获幸福
一份耕耘，一份收获！洒下的是汗水，收获的是幸福。看着孩子们在大雨洗礼后的地面开心地玩耍，老师们挂着汗珠的脸上洋溢着灿烂的笑容，听着孩子们悦耳的笑声，老师们也情不自禁地参与其中，与孩子们一起尽情地玩耍！这时的泥溪中心小学老师与孩子同乐，欢声与温暖并存。
编辑：钟云春
初审：杨 杰
复审：何国辉
终审：张 迁