有“备”而来,“研”途精彩
—记小课题研究活动

     为了进一步实施小课题《基于核心素养下小学四年级计算教学策略研究》,2023年9月20日,课题组开展了计算教学研讨课。

      《礼记》日:独学而无友,则孤陋而寡闻。上研讨前,课题组成员进行集体备课。大家从教材解读,理解,把握教学本质等方面进行备课。

     林芳婵老师讲授的是《两位数除以两位数商是整十数的除法》。课上林老师以独特的教学风格,借助情境将复杂的数学问题简单化。她的课堂语言流畅而富有感染力,使得学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

    学生们在学习中感受到数学的魅力,学生的学习兴趣浓烈。

     课题研究活动是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。此次活动做到了研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。老师们不断学习探索,未来,道阻且长,我们将攒足精神,聚力生长,逐光而行。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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