人间初夏，草木葳蕤，拔节生长。夏日的明媚阳光，赋予红绿运动场蓬勃的生机与活力。为深入落实《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版），探究义务教育体育与健康课标精神落地，打造“四有”体育课堂，发展学生核心素养，提高体育教师教育教学能力。2024年5月14日，卫东区第十九届体育与健康优质课评选在卫东区五条路小学隆重举行。小学体育熊彩利名师工作室五位成员参加了优质课评选活动，为大家呈现了精彩的体育课堂。
卫东区平马路小学高慧老师的《板鞋竞速》课，通过游戏充分激发学生运动兴趣，让学生在练习中探究新知，在比赛中提升能力，寓教于乐，将快乐体育落到实处。
五一路小学杨坤老师为大家带来《障碍跑》，本节课创设情景，引趣激学，由易到难，层层递进，通过游戏的方式在轻松愉快的学习氛围中学会了跨、跳、绕、钻的技能，培养了学生的核心素养。
矿工路小学崔一文老师的《环保卫士大闯关——发展双脚跳跃能力的练习与游戏》一课，采用情境教学，充分调动学生们的积极性，让学生在不知不觉中掌握了立定跳远的动作原理，整个过程学生乐于学习、积极参与，提高了学生的跳跃能力。
建东小学教育集团林帅五老师展示《篮球：行进间运球》，林老师为学生细致讲解、准确示范篮球运球的技巧动作，带着学生在充满律动的音乐中通过多种多样的练习手段欢快练习，玩中学、学中动、动中练，使学生逐步掌握行进间运球，课堂氛围热烈。
光华学校陈琳奇老师展示了一节课题为《折返跑》优质课，陈老师围绕“消防小卫士”的主题情景，落实“教会、勤练、常赛”的要求，激发学生学练兴趣，发展学生力量、耐力、灵敏等身体素质，提高心肺功能和奔跑能力。以赛促跑，跑中加速，学生积极性高，课堂气氛活跃。
评课议课是思想的升华，课后工作室成员围坐一起，第十批市级骨干教师培养对象分别发言。一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。授课教师以课程标准为依托，将全新的教育教学理念渗透到课堂当中，凭借着扎实的专业知识，精心的教学设计，新颖灵活的教学方法和生动形象的教学语言，让课堂精彩纷呈，亮点频出，他们用自己的学识和能力演绎了一堂堂精彩绝伦的优质课。大家在肯定本次活动的重要性同时，深刻的反思自己在课堂教学中存在的不足，感悟在以后的教学中会转变教学观念，使每一节课都成为学生学习成长的乐土。
最后，工作室主持人熊彩利进行总结：本次活动工作室共有5名成员现场授课，赛课前，参加优质课评比的教师们深入分析教材，制定大单元教学计划，明确教学目标，设计教学环节，用自己独特的教学方法和手段，充分发挥学生的主体性。她突出强调了多样化教学方法与手段如何在课堂中有效呈现，如何在真实课堂展示“小组学练”、“合作学习”，关注课堂教学的实效性等等。她希望本次优质课展示会给一线体育教师拓宽教学思路，引发更深度的教学思考和追问，为形成“学-练-赛-评”一体化教学课堂提供范式，对深化“以体育人”的课堂教学本质提供新的路径与方法。优质课的评选，不仅是执教老师个人展示的舞台，更是背后团队精心打磨筹备的成果。教育是心灵的艺术，耕耘不问收获，自有一路花香，只要初心不忘，脚下就是远方。
山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。此次卫东区体育与健康优质课评选活动，充分展现了我区体育教师优秀的专业素养、良好的精神风貌；为教师的专业成长搭建了一个相互学习的平台，让老师们在不同教学风格的碰撞和竞争中获得了成长的动力。比赛中的点点滴滴将化作记忆，用时光之笔，写在心间；用岁月做笺，一路珍藏。梦想没有尽头，体育人将脚踏实地再起航，仰望星空，共铸体育教育的美好未来！