经过一个早读的激情的讨论,我们组的每个人都发挥着在组内的重要作用。我们的成果如下
我们选择这篇文章的原因在于三点:①这篇文章基于“诚”的三层含义,由修辞到为人展开了深入的思考和阐述。作者运用唯物主义观点,对在“立其诚”方面存在的问题做出了分析和批判,强调做人要“讲真话,讲实话”,具有深刻的现实意义。②这篇文章思路严谨,论证结构层次分明。③论证方法多样,丰富了文章的内容。论证语言严谨逻辑性强。
下面请王安然和李锦文就第二条和第三条进行具体的分析和论述。
论证思路清晰。首先在《易传文言》引出“修辞立其诚”,并解释其三层含义即名实一致,言行一致,表里一致。然后论述为什么要“修辞立其诚”即学说,言论,文章,都是一个诚伪的问题。最后解释了“修辞立其诚”要注意的问题即“修辞立其诚”是一个唯物主义的原则,唯物主义是科学研究的真实基础。论证结构层次分明,采用递进式从认识世界,端正学风,社会现实三个方面阐述了“修辞立其诚”的重要性。
论证方法多样,丰富文章内容。本文主要运用了引用论证,例如:古语说:“听其言而观其行”,《心术上》说:“因也者,无益无损也。……因也者,舍己而以物为发者也”。举例论证,例如:列宁论“辩证法的要素”,举出十六条。假设论证,例如:如果口说的是一套,心里所想的却是另一套,是谓说假话,是最明显不诚的等,都更加进步论述了“修辞立其诚”的重要性,增强了文章的说服力。论证语言严谨,即有理论的探讨也有结论的得出,表达理性。主要体现在“只要正确的认识世界,才能有效的改造世界”,运用“只有……才”的关联句,使文章语言更加严谨逻辑性强。
通过这篇文章,我们懂得:为人处事也做到实,真诚仰不愧于天,俯不怍于人,堂堂正正。在当今时代,人人都能自由的表达自己的思想观点或情感得失,这就使得我们在社会上的影响力被极度放大诚实的,符合道义的。
指导老师:娄玉霞
组长:侯晓佳
组员:王安然 李锦文 王晓萱 杨美琪 马坤宇 白羽飞 苏灿阳 刘星晨