“快乐骑行区”是孩子们户外最喜欢的游戏区域之一。通过骑行，不仅能提高幼儿积极性，学会遵守交通规则，还能培养幼儿的合作意识。
“老师，我喜欢骑自行车”、“老师，我家的自行车只能一个人骑，幼儿园的自行车还能载人”、“老师，我要和好朋友进行骑车比赛”。孩子们说了好多关于自行车游戏的玩法，迫不及待的想玩自行车。那就让我们赶快去户外体验一下骑车吧！一场“骑”乐无穷的有趣活动拉开序幕……
游戏时间到，小朋友们分别选择了自己喜欢的小车，开始了我们的骑行之路，让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！
有些小朋友选择做加油站的工作人员，“老师，小车骑久了也是要加油的，要不然跑不了”
“免费洗车啰，免费洗车啰。”
“第一次洗车免费，第二次洗车就要收一块钱。”
👧：“老师，一直在路上骑车，好无聊喔。”
👩：“那你有什么更好玩的办法吗？”
👧：“我们可以在路上设一些障碍物。”
小朋友们不仅摆放了障碍物，还搭建了一座小桥。
尝试让小车通过小桥。
小车上去太困难了，我们再加些木板吧。
我们再试试吧。
骑行结束后，回到教室针对骑行中出现的问题，我们及时的进行了骑行游戏大讨论。
老师：小朋友们，在骑行中你有没有遇到什么困难？
陆柯宇：小车骑不上去，只能推上去了。
温溪芸：桥的中间有个洞，车轮掉下去了。
钟姚一：桥面太窄了，小车过去很困难。
老师：那我们要怎么解决这些问题呢？
通过讨论，孩子们都说出了自己的想法，小朋友们又迫不及待的来到了骑行区，一边交流，一边调整木板，不断尝试让小车如何平稳的通过小桥。
从几次的游戏中，我发现孩子们的沟通交往能力、动手操作能力都在逐步增强，孩子们在游戏中满足了自我发展的需求。
骑车是幼儿喜欢的一种运动，在幼儿园开展骑行活动可以让孩子们自主运动，自由结伴，大胆创新。作为教师，我们把游戏的权利还给幼儿，要从"教幼儿怎么玩”变为“了解幼儿怎么玩”，让其自由、自主、自发的开展游戏，在游戏中健康、快乐的成长。