教，有章可循；
学，有据可依；
查，有人监督；
师，博学于文，约之以礼。
教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的常规手段。为切实有效地提高教学质量，加强教学常规管理，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。2024年3月31日晚上，在童主任的带领下，各教研组长和老师们开展了教学常规检查。
根据任务要求，认真进行查看，并重点检查教师的教案、听课记录，作业登，并把检查结果进行详细记录。通过教案检查，各学校了解了教师的备课情况，将更规范教师的备课及教案书写。
对本次迎检教师的作业、教辅的布置与批改、批改记录以及学生作业的订正等工作进行了深入、细致的检查。并对此次检查特别重视，明确指出，检查工作一定要做实做细，发现问题要及时沟通解决。
常规检查活动圆满完成。通过一系列检查，我们可以看到各学校老师们能从备课做起，扎扎实实开展教学工作，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了工作整体效率，从而进一步提升各校教学质量。